人教版pep四年级下册英语知识树新幻灯片.ppt

文档介绍：PEP小学英语四年级下册 说课标说教材
杨家小学
郭万玉
说教材流程
说建议
教材内容结构与整合
教材编写体例
评价建议
教学建议
学段目标
课程资源的开发与利用
课程总目标
教材编写特点
一说课标
课程总目标
学段目标
课程总目标
综合语言运用能力
学习策略目标
语言知识目标
语言技能目标
情感态度目标
文化常识目标
功能
词汇
文化知识
国际
视野
自信意志
动机兴趣
合作精神
文化理解
意识和能力
跨文化交际
资源策略
语法
语音
听说读写
话题
交际策略
调控策略
认知策略
二说教材 教材编写特点 教材编写体例 教材的内容结构与整合
注重学生学习兴趣的培养
注重语言运用能力培养
注重融合学习内容
注重教材的灵活性和可操作性
四年级下册教材编写特点
注重学生自学能力和学习策略的培养
注重中外文化的双向式交流
注重中小学各阶段的衔接
注重教学资料的配套
教材编写体例
Part A
(A部分)
Part B
(B部分)
Part C(C部分)
Let’s talk
Let’s play
Let’s learn
Let’s do
Read and
write
Read and
write
Let’s learn
Let’s chant
Let’s talk
Let’s play
Task time
Pronunciation
Story time
Good to know
Let’s sing
Unit1 Our Shool(我们的学校)
Unit3 Is It Your Skirt?(这是你的短裙吗?)
Unit4 It’s
Warm Today
(今天天气很暖和)
Unit5 How Much Is It?
(多少钱?)
Unit6 At a Farm(在农场)
Recycle2复习二
Recycle1复习一
教材的内容结构
Unit2 What Time Is It ?
(现在几点了?)