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威胁生物多样性的原因有;__________,_______。(3)从资料3中可知,保护生物多样性已得到全球各国的高度关注,请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施____________,________________。参考答案1、D【解析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理的就是对照组。【详解】对照试验所要探究的条件就是实验唯一变量,在在探究影响鼠妇分布的实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,该实验的变量是光。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照试验中变量的惟一性。2、D【解析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的,对人体有特殊的作用,据此解答。【详解】激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质,A正确;生长激素可以增加细胞的体积和数量。促进人体的生长以及调节其他内分泌腺的活动,B正确;激素含量很少,但作用很大,对人体的生理活动起特殊的调节作用,如果分泌异常就会得相应的病症,C正确;人体的激素有多种,每种的作用是不同的,D错误。【点睛】熟练掌握内分泌腺以及其分泌的激素是解题的关键。3、B【解析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,则红色番茄的基因组成是DD或Dd,果皮黄色番茄的基因组成是dd。(3)受精完成后子房的发育情况如图:,??从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【详解】植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色是由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,形成种子胚的遗传图解如图:,从遗传图解看出,种子中胚的基因型是Dd或dd。所以若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色,dd,Dd或dd。?故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。4、C【解析】主要根据对生态系统中能量流动的意义分析解答。【详解】,提高了物质和能量的利用率,A正确。,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能,B正确。,根据能量流动的特点是逐级递减的,能量逐级消耗,食物链的延长会使能量损失增加,C错误。,减少了废物和污染,保护了环境,D正确。故选:C。5、C【解析】(1)光合作用的反应式:(2)绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色、酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】如图所示:某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验叶片的一半曝光,一半用锡箔遮光,这样形成一组对照组,既叶片的一部分见光,另一部分不见光,光是惟一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性,见光的部分变蓝说明有淀粉存在,遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色,说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明:见光的绿叶在光下制造了淀粉,未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光,产物是淀粉。故选C。【点睛】考查对绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验步骤。6、A【解析】试题分析:膈是哺乳动物特有的器官,膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心、肺等器官,腹腔内有胃、肝和肠等器官。蛇属于爬行动物,体内无膈。家兔、人和牛具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物,体内有膈。考点:哺乳动物的主要特征。7、A【解析】人类起源森林古猿,古人类在发展过程中,经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。【详解】