幼儿园活动设计与实践第二章幻灯片.ppt

文档介绍：第二单元幼儿园教育指导纲要
第一节《纲要》颁布的及基本思想
第二节《纲要》的教育内容
第三节《纲要》的实施
第一节《纲要(试行)》颁布的背景和基本思想
罗森塔尔效应
幼儿教育的迅速发展
幼儿教育存在的问题
幼儿教育存在地区差异
幼儿教育对经济和社会发展的战略意义
2001年7月颁布
一、颁布的背景
二、《纲要》的基本思想
终身教育的理念
“以人为本”的教育
“以幼儿发展为本”
尊重和关注其他与教育有关的
人,如教师、家长
面向世界的科学的教育
(二)新知识观与幼儿园课程

、方法的知识经验


三、幼儿健康教育
(一)幼儿健康教育目标及其价值取向
健康教育的总目标
,在集体生活中情绪安定、愉快;
、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;
,学会保护自己;
,动作协调、灵活
目标的价值取向
身心和谐
保护与锻炼并重
注重健康行为的养成
幼儿健康行为的养成是幼儿健康教育的核心目标
(一)幼儿社会教育目标和要求
,有自信心
,学习互助、合作和分享,有同
情心;
;
,不怕困难,有初步的
责任感;
、老师和同伴,爱集体、爱家乡、
爱祖国。
四、幼儿社会教育