文档介绍：七年级上册古诗文背诵默写
1、《《论语》十则》(孔子的弟子及再传弟子)
1)“吾日三省吾身”的内容是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?
传不习乎?
2)论述了学与思的辩证关系,强调了学思结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
3)强调要善于向他人学习借鉴的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(三人行,必有我师焉。)
4)与“择其善者而从之,其不善者而改之”意思相同的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
5)成语“见贤思齐”的原句是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
6)成语“择善而从”的原句是:择其善者而从之,其不善者而改之。
7)与“梅花香自苦寒来(大雪压青松,青松挺且直)”意境相似的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。
8)强调了将心比心、换位思考,凡事多替他人着想的句子是:
己所不欲,勿施于人。
2《观沧海》曹操(东汉政治家、军事家、诗人)
表达了诗人坚定、倔强的性格的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。
描写草木茂盛的句子是:树木丛生,百草丰茂。
用互文的修辞手法,运用奇特丰富的想象,创造宏伟的意境,表达了作者博大的胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
诗人以沧海自比,描绘了一幅意境开阔,气势雄浑的画面,也是诗人宽广胸怀和豪迈气慨的表现的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
3《次北固山下》王湾(唐代诗人)
用互文写出旅途所见的大江两岸的景色低的句子是:客路青山外,行舟绿水前。
表明平野开阔,大将直流的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。
表明时序更替,时光流逝的句子是:海日生残夜,江春入旧年。
蕴含着新旧事物更替的人生哲理的句子是:海日生残夜,江春入旧年。
写景中蕴含哲理,给人予积极、乐观向上的鼓舞力量的句子是:海日生残夜,江春入旧年。
抒发了作者的思乡之情的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。
本诗的颈联是:海日生残夜,江春入旧年。
4《钱塘湖春行》白居易(唐代诗人)
用禽鸟充满活力的动态美写出早春的勃勃生机的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
用对偶的修辞手法写动物迎春的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
用花草写出了西湖早春的美景的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
写诗人流连忘返的句子是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
5《天净沙秋思》马致远(元代散曲家)
1)用“列锦格”描绘了一幅秋天黄昏的萧条、凄凉的景色的句子是:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
2)描绘了一幅宁静优美的村落人家风光的句子是:小桥流水人家。
3)抒发了天涯游子的思乡之情的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。6《龟虽寿》曹操
1)用比喻、拟人的修辞手法,表明了自己的积极进取精神的句子是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
2) 以马骥、烈士自比,表达了即使到了暮年,也要老当益壮,要保持一种生命不息,奋斗不止的思想境界的句子是:
老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。
7《过故人庄》孟浩然(唐代著名的山水田园诗人)
写老朋友的热情好客,要我到他家做客的句子是:故人具鸡黍,邀我至田家。
2描绘了优美宁静的田园风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。
3描绘了优美宁静的山村风光的句子是:绿树村边合,青山郭外斜。
4写诗人做客留恋的