发展的顺境和逆境.ppt

文档介绍：发展变化与顺境逆境
《发展变化与顺境逆境》
信息化教学设计
内容提要
教学方法
4
学情分析
2
教学过程
5
教学目标
3
教学反思
6
教学思路
教材分析
1
我将从以下六个方面进行汇报
1
教材分析
(一)本课在教材中的地位和作用
对前一单元
内容回顾
给本单元
教学打基础
《哲学与人生》高等教育出版社
(二)教学重点、难点分析
重点
难点
关键
以积极的心态
对待逆境和挫折
顺境与逆境的
联系与转化
抓住学生的
实际生活
1
教材分析
内容提要
教学方法
4
学情分析
2
教学过程
5
教学目标
3
教学反思
6
教学思路
教材分析
1

授课对象:13服装1班
:
2
学情分析
学生具备一定分析
问题的能力
前四课的内容
做铺垫
进而具备理解甚至
解决问题的能力
为学好本课奠定
理论基础
授课对象:13服装1班

2
学情分析
该班男生多,女生少,
学生思想较为成熟
自我意识较强,容易接受新观点
既自卑又自信
对她们来说,明确人生发展的曲折,正确看待人生中的顺境和逆境很有必要
遇到挫折和困难时,大多数
采用消极躲避的方法
内容提要
教学方法
4
学情分析
2
教学过程
5
教学目标
3
教学反思
6
教学思路
教材分析
1

体验生活中的
顺境逆境,保持
积极进取的精神
状态
掌握顺境和逆境
是人生发展的两
种境遇,是辩证
统一关系
运用所学知识,解决
日常生活、学****br/>工作的困难和挫折
3
教学目标
依据大纲和教材制定
认识目标
情感态度观
运用
四、教学方法
教学过程
教学反思
教材分析
学情分析
教学目标
教学方法