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计算机网络课程设计--校园网络构建方案设计和实现.doc

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计算机网络课程设计--校园网络构建方案设计和实现.doc

上传人:DOC KING 2012/3/28 文件大小:0 KB

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计算机网络课程设计--校园网络构建方案设计和实现.doc

文档介绍

文档介绍:校园网络构建方案设计和实现
摘要
由于计算机与网络技术的特殊性,网络建设需要考虑以下一些因素:系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。
局域网(Local work,LAN)是指传输距离有限,传输速率较高,以共享网络资源为主要目的的网络系统,它仅包括OSI参考模型的底部3层协议。将一个网络限制在物理上较小的区域之内,可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。
虚拟局域网功能:VLAN(Virtual Local work,虚拟局域网)是指在交换式局域网的基础上,采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网,即一个逻辑广播域,它可以覆盖多个网络设备,允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时,在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。
关键词:网络虚拟局域网交换机 VLAN
目录
1 课程设计目的…………………………………………………………1
2 课程设计要求…………………………………………………………1
3 参考案例………………………………………………………………1
…………………………………………………………..1
…………………………………………………2
…………………………………………………….5
……………………………………………………5
4. 课程设计分析………………………………………………………...7
………………………………………………………….7
……………………………………………………..9
、IP地址与VLAN…………………………………………10
……………………………………………………………..11
…………………………………………………..11
……………………………………………………………..11
……………………………………………………………..15
……………………………………………………………...18
7心得体会………………………………………………………………18
……………………………………………………………...19
校园网络构建方案设计和实现

(1)对计算机网络基本理论知识的加深理解。
(2)通过设计对计算机网络的应用有所了解。
(3)掌握基本cisco基本配置命令并熟练运用。

(1)分析具体情况,结合实验室条件,完成需求分析;
(2)列出所需设备,设计完成网络拓扑结构图;
(3)在实验环境下完成设备的具体配置;
(4)调试验证。


随着信息时代的到来,校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施,成为学校提高水平的重要途径。的互联,为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源,能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学****资源,从而可以更好地进行学****校园网能为学校的信息化建设打下基础。
根据本校园实际情况主要应用需求分析如下:
用户的应用需求:所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学****资源,通过、文件服务器、远程登录等实现远程学****此外为教务处提供教务管理、学籍管理、办公管理等。
通信需求:通过E-mail及网上BBS以及其它网络功能满足全院师生的通信与信息交换的要求,提供文件数据共享、电子邮箱服务等。
信息点和用户需求:按照要求本校园网内信息点总数为N个,
其中教学区为(XX个),生活区为(XX个),电子邮件服务器、文件服务服务器等为内部单位服务,远程学****从外部网站获得资源。
性能需求:此校园网络支持学校的日常办公和管理,包括:办公自动化、图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等。支持网络多媒体学****的信息传输要求。
安全与管理需求:学生基本信息档案和重要的工作文件要求对数据存储、传输的安全性的性能较高,如图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等可以通过分布式、集中式相集合的方法进行管理。网络安全对于网络系统来说是十分重要的,它直接关系到网络的正常使用。应该采用一定的技术来控制网络的安全性,从内部和外部同时对网络资源的访问进行控制。
实用与经济性:校园网的特点决定了网络系统必需要有实用与经济性。实用性使得网络便于管理、