文档介绍：阡里小学教师师德考核方案
师德是校风、教风、学风和教工作风的高度概括与浓缩,其核心是教师的职业道德。学校是培养人才的摇篮,教师是塑造学生灵魂的工程师,青少年学生处于“染于苍则苍,染于黄则黄”的不成熟阶段,学校和教师对他们的影响有着终生的作用。因此,狠抓师德师风建设对于贯彻党的教育方针,完成培养目标有着极其的重要作用。为了重塑教师形象,切实抓好师德师风建设,学校党支部通过认真研究,反复讨论,制订了《阡里小学教师师德考核方案》。
一、师德考核领导小组
组长:李宗智
组员:刘华凯刘新江张维东郑春明
二、师德考核评价机制
1、师德考核等级确定
90分以上为优秀,80-89分为合格,80分以下为不及格
2、师德考核考评办法
(1)家长、学生民意调查各占20%权重;
负责人:张维东
(2)教职工互评占20%权重;
负责人:郑春明
(3)考核领导小组考核(按《考评细则》考评,百分制)占40%权重;
负责人:刘华凯
教师师德考核细则
一、依法执教(10分)
1、积极参加政治学****做到不缺席,不迟到不早退,缺席一次扣1分,。
2、能按要求按时完成师德计划、总结、学****心得及论文等相关师德材料,每缺一项扣1分。
3、认真记载政治学****笔记,内容完整,字迹工整,缺少内容扣1分。
二、爱岗敬业(20分)
1、坚持出满勤,旷工1天扣5分,事假1天扣1分,非住院病假累计5天扣1分。
2、教学认真负责,坚持认真钻研教材,按要求备好课,备课欠1节扣1分。按时上课,不无故缺课,无故缺上1节课扣3分。迟到早退一次扣1分。认真及时批改作业,不积压学生作业,若发现积压1次扣1分。作业批改应准确,否则扣1—3分。
3、积极转化差生,认真辅导学生,每学期各位教师都要有转化差生的典型事例和有关记录。
4、努力提高学生的学****成绩,在中心学校或县组织的教学质量检测中名列倒数第一的扣2分。
5、值日教师应认真负责,按时到岗,否则,因工作疏忽或不到岗而造成的学校财产损失给当事者扣5分。
6、不得在工作时间内做与教育教学无关的事(如上网玩游戏等),否则,每发现一次扣1分。
7、不得在课堂上抽烟或酒后进课堂,不得在课堂上使用移动电话,否则,每发现一次扣2分。
三、热爱学生(18分)
1、不体罚、变相体罚学生,不得讽刺、挖苦学生,否则,查实一次扣5分。
2、不得偏爱学生,不得歧视学生,更不得强行要求学生离校或将学生撵出教室,否则,查实一次扣3分。
四、严谨治学(8分)
1、每位教师必须订有一门以上的业务学****资料,否则扣除3分。
2、坚持继续教育学****每位同志都应参与自己相应学科的继续教育学****无故缺席或达不到规定要求的扣3—5分,拒绝参加者按有关规定进行处理。
3、积极参加新课改,不断改进自己的教法,不断提高教育教学水平。每期每位教师要上交一篇质量较高的教研论文,否则扣5分。
五、为人师表(36分)
1、 遵守社会公德,热心公益事业,积极参加各项公益活动和社会活动,未按规定参加的,缺一次扣2分。
2、 仪表端庄、穿着得体、整洁大方,装饰符合教师特点,树立教师的良好形象,对学生起示范作用,否则扣3分。
3、举止文明,作风正派,在平时工作中,发扬批评与自我批评的优良作风,对同志、对领导有建议或意见应通过正确途径、渠道