文档介绍：教师个人三年发展规划
新时代的教师应该是一个学****型的教师,作为一个年青教师的我,有理想、有***。在平凡的岗位上我从不放松对自己的要求。随着学校的突飞猛进,教师个人自身的发展就显得尤其的重要,进行自我剖析,制定今后三年的个人发展规划是势在必行、刻不容缓的大事。鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。
一、    自我分析
本人已有十几年的教育教学经验,在这年的里,我收获很多。学校的大力发展与改革,给了我们年轻教师很多机会与发展空间,使我积累了一些个人教学经验。
我热爱教育事业,工作认真踏实,乐于从事教学科研,但往往停留在感性经验的层面,缺乏耐力。
二、个人三年发展规划
第一年
1、认真学****新的教育理念,提高自身素质。
2、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。
3、加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力的锻炼。
4、利用课余时间进行进修,积极参加继续教育培训。
第二年
1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。
2、申报科研型教师,努力成为科研型教师。
3、继续加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力的锻炼,
第三年
1、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面。
2、继续加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力。更新知识结构。
3、加大课堂改革力度,优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式
4、认真研究、实践教研组工作的经验和规律。
具体措施:
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。
2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流。
3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学****上都积极征求其他老师的意见,学****他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学****别人的优点,克服自己的不足。
4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。
6、加强学****专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。
7、增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。
8、勤写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平。
汽修专业组
2011年
个人年度计划
作为一名年青教师必须以现代的教育思想、教育理念为指导,以科学的教学原则、正确的教学方法为前提,尽快由技能教育型向科研型转变,更新知识结构,提高教学的科研能力。为更好实现这一目标,圆满的完成《三年规划》的要求,特制定本年度个人计划如下:
一、总体目标:   
1、教育理论水平和教学水平上有一个明显的提高。
  2、初步形成自己的教学风格。
  3、具备一定的科研能力和创新能力。
  4、使自己成为受学生爱戴的教师。
5、成为我专业骨干教师,争当专业带头人。
二、具体目标:
  1、坚持不断学****提高学科功底。
新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学****进修,尽快提高专业化水平