文档介绍：现代农艺技术专业
课程结构
根据教育部对中职学校教学要求,结合当地学生实际,该专业开设了8门公共基础课程:语文、数学、英语、德育、就业指导、体育、音乐、书法。在校学****两年期间,每周公共基础课程开设学时均在12学时以上。
学生在校学****两年期间,该专业共开设了3门专业基础课、9门专业核心课程,周课时不少于20学时。主要开设《农业技术基础》、《植物保护技术》、《种植技术》、《园林植物栽培养护》、《花卉生产技术》、《农作物生产技术》、《蔬菜生产技术》、《林果生产技术》、《农产品贮藏加工》等课程。
学时分配及教学进程表:
类
 
别
序
 
号
课程名称
学时分配
学期学时分配
学
 
分
应修
学分
总学
时数
音像
面授
辅导
实践
一学期
二
学
期
三
学
期
四学期
五六学期
必
 
修
 
课
1
应用文写作
80
80
80
 
 
 
6
110
2
创新与创业指导
120
30
60
30
120
6
3
计算机应用基础
160
30
80
50
160
 
 
 
6
4
土壤肥料学
120
30
60
30
 
120
 
 
 
6
花卉生产技术
120
30
60
30
120
6
6
果树生产技术
180
30
90
60
90
90
8
7
作物生产技术
180
30
90
60
 
 90
90
 
 
8
8
蔬菜生产技术
120
30
60
30
 
 120
 
 
6
9
植物学基础
120
30
60
30
 
 
 120
 
6
10
生态农业与庭院经营
120
30
60
30
 
 
120
 
6
11
农业技术推广知识
120
30
60
30
 
 
120
 
6
12
毕业实践
与职业技能培训
600
50
50
400
 
 
 
 
600
40
选
 
修
 
课
13
园林设计与观赏植物
80
20
40
20
 
 
 
80
 
5
20
14
农业生态学
60
40
20
60
4
15
植物生产与环境
120
30
50
40
 
120 
 
 
6
16
乡村经济管理
120
30
60
30
 
 120
 
 
6
17
法律基础知识
80
20
40
20
 
 80
 
 
5
18
名特优熟杂果丰产栽培技术
120
30
60
30
 
120 
 
 
6
19
职业道德与职业指导
60
60
60
4
20
 
合计
130
2012年湖南省普通高等学校对口招生考试
种植类专业综合知识考试基本要求
参考教材
1、《农作物生产技术》(南方本),肖君泽主编,高等教育出版社。
2、《植物保护技术》,肖启明等主编,高等教育出版社。
3、《园林植物栽培养护》,成海钟主编,高等教育出版社。
4、《农业技术基础》,何宗献主编, 湖南***。
5、《种植技术》(上),石雪晖主编,湖南***。
干部教育培训工作总结
[干部教育培训工作总结] 年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学****贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点,全面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效,干部教育培训工作总结。现总结报告如下:
一、基本情况
全县共有干部**人,其中中共党员**人,大学本科以上学历**人,大专学历**人,中专学历**人,高中及以下学历**人。**年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训**期,培训在职干部**人,占在职干部总数的**.*%,培训农村党员、干部**人,其中:举办科级领导干部轮训班*期,培训**人;举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学****班*期,培训**人;举办科级以下公务员培训班*期,培训**人;举办企业经营管理者培训班*期,培训**人;举办专业技术人员培训班*期,培训**人;举办非中共党员干部培训班*期,培训**人;举办理论骨干培训班*期,培训**人;举办妇女干部培训班*期,培训**人;举办基层团干培训班*期,培训**人;举办农村党支部书记、村主任培训班各*期,培训**人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。
另外,上派了*名县级领导干部、*