高中生生涯规划.ppt

文档介绍：高中生生涯规划 ---确定目标
邯郸二中何世平
破冰:大西瓜小西瓜,“口是心非”规则:又可称作教师的口令只有两种:“大西瓜”“小西瓜”。当教师发出口令后,要求学生嘴上说和教师口令一致的话,但是手上要比出和口令相反的动作。(动作:表示“大西瓜”时,两手间距离可宽些,“小西瓜”则可以小些,建议把差别拉大以便裁判)
破冰:掌声寻物规则:准备一束花(或其他物件),将一位同学的眼睛蒙住,老师数数,物件在同学们中传递,老师数到10,物件停止传递,被蒙眼的同学开始寻找这个物件,其他同学用掌声引导,这个同学越接近物件掌声就越激烈,越远离掌声就越小,该同学根据同学们的掌声来寻找此物。以一分钟为限。
假如我们要进行一次旅行,你会怎样做呢?
我有多少钱?
我有多少时间?
想去哪里?
是参加旅行团还是自由行?
采用什么样的交通工具?
当地的气候条件怎么样?
?????
可是对职业生涯这条重要的人生之路,多少人没有做任何计划统筹就急忙上路了。
哈佛调查
3%:有自己清晰的长远目标
10%:有清晰但比较短期的目标
60%:只有一些模糊的目标
27%:没有目标
25年后……
那3%的人几乎都成为社会各界精英、领袖;
那10%是各专业领域的成功人士,事业有成;
那60%,成为社会大众群体,平凡地生活着;
那27%的人生活不如意,工作不稳定,抱怨社会不公平;
《哈里·波特》中那个长着大胡子的魔法学校校长(邓布利多)点拨哈里:
“决定你的命运的不是你面临的机会(Chance),而是你自己做出的选择(Choice)。”
教育部教育发展研究中心所做的一项针对初三和高三学生的调研显示,高三学生对高考志愿中专业的了解程度为“一小部分”和“全不了解”%,%%的县镇学生认为自己可以从容就业。
高考生对所选专业与学校的了解程度