文档介绍：八年级上册生物复****提纲(二)
第四章分布广泛的细菌真菌
1、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的,称为菌落。(注意:菌落中的所有细菌或者真菌为同种细菌或真菌)。
2、从菌落的、、,可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。
3、细菌菌落较,色,表面或或。
4、真菌菌落较,色、,霉菌形成的菌落常呈状、絮状或状。
5、培养细菌或真菌的一般方法:①,②,③,④,⑤。
6、细菌和真菌生存所需的条件: 、、(营养物质)、一定的生存空间,有的需要氧,有的不需氧。
7、17世纪后叶,荷兰人制作了能放大200-300倍的显微镜,最早观察到了。
8、法国科学家设计了实验,证明了。他还发现了和,提出了消毒法,后人称他为“”。
9、根据细菌的不同,大致可分为三类: 、、。
10、细菌细胞结构特点:具有, , , ,无,无。
11、细菌与动植物细胞的主要区别是:
. 。
12、大多数细菌细胞内没有,不能进行,只能利用现成的生活,把有机物分解为,因此,其营养方式为,极少数细菌的营养方式为。
13、总结细菌的特征:(1) 生物(2)无,有遗传物质(3)大多数无,属型(4) 生殖,能形成休眠体——。
14、真菌的主要特征:(1)多数为生物,菌体由构成(2)有,(3)无,属型(4) 生殖。
15、青霉和曲霉的区别是:青霉呈色(因为呈青绿色),孢子着生的结构呈;曲霉呈黑、黄、褐、绿等颜色,孢子着生的结构呈( 状)。
16、酵母菌与细菌的区别是酵母菌有,而细菌无。
17、细菌和真菌在自然界中的作用有:(1)作为参与;(2)引起;(3)与动植物。
18、细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用,把动植物遗体中的有机物分解成、和。
19、有些细菌和真菌作为分解者是利用的动植物遗体中的有机物生活,营养方式是异养中的。有些细菌和真菌利用动植物和人体中的有机物生活,导致动植物和人体患不同的疾病,营养方式是异养中的。
20、地衣是和的共生体。藻类为真菌提供,真菌为藻类提供和。
21、大豆、花生等豆科植物有根瘤,根瘤是与植物的共生体。根瘤菌将空气中的氮气转化为(植物所需),豆科植物为根瘤菌提供。
22、酵母菌发酵产生的会在面团中形成许多小孔,使馒头或面包膨大和松软,而面团中的酒精则。
23、曲霉中的酶将转化为;酵母菌在条件下可将分解为和,在条件下可将分解为和,可用来、、等;乳酸菌能在的条件下将转化为(有酸味),可以制作、;制醋要用,制酱要用。
24、食品的***主要是由和引起,防止食品***的主要原理是。
25、有些菌可以产生杀死或抑制某些的物质,这些物质称为。如:青霉能产生青霉素,可治疗性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病。
26、科学家把控制合成的基因转入内,对大肠杆菌进行培养,使之生产治疗糖尿病的药物——。
27、甲烷是菌在的环境下利用农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中的有机物分解产生的,和结合生成的。可以用于、、等。
第五章病毒
1、病毒的种类:按不同,分为病毒、病毒和病毒(噬菌体)
2、病毒的结构:由和内部的(DNA)组成,没有结构。
3、病毒的生活:病毒必须在细胞中。离开活细胞就变成了,当外界环境条件适宜时,病毒便侵入细胞,生命活动就会重新开始。
4、病毒的繁殖方式:病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的中的,利用,制造出新的病毒,这是它的繁