文档介绍：中考复****之力
作者
Wl.
复****提纲
考点聚焦
呈现形式
知识结构
对应训练
方法提示
考点聚焦
,物体间
的力是相互作用的。
向,力可以引起物体的形变。
、重力的大小、与质量的关系及其方向。
――弹簧测力计
,力的示意图。
呈现形式
以上考点常以填空题、选择题、作图题、实
验题的形式出现,主要考查对概念和规律的记忆、
理解和应用,通过观察和实验会综合运用知识解
决实际问题的能力。
知识结构
一、力:
:物体对物体的作用。
:(1)可以改变物体的运动
状态;(2)可以改变物体的形状。
:牛顿(N )
:大小、方向、作用点
:(1)构造;(2)使用方法。
:力的示意图。
知识结构
二、重力:
(1)定义:
(2)施力物体(地球)。
(3)大小:G=mg;
(4)方向:竖直向下。
(5)作用点:在物体的重心。
方法提示
:
力是物体对物体的作用,力力不开物体,发生力的作用时,
至少有两个物体,剂施力物体和受力物体。物体间力的作用是
相互的,接触的物体可能有力的作用,不接触的物体可能也有
力的作用。力可以改变物体的运动状态,但不是一定改变物体
的运动状态。
【例题1】关于力的说法正确的是〔〕
,就不会产生力的作用
,就一定会产生力的作用
【解析】解答****题的关键是对力的概念的正确理解。力是物体
对物体的作用,这表明力不能离开物体而存在,有力就必存在
两个物体,故选项B 正确,选项C错误,当两个物体间有学会
作用时,就会产生力,不一定要求两个物体相互接触,如磁铁
间的引力等,而相互接触的物体,若没有相互作用,则不能产
生力,故A、D答案均错误,因此,本题正确选项为B。
:
(1)使用前来回轻轻拉弹簧测力计的挂钩,看看是否复原及
避免指针被秤壳卡住。
(2)测量前必须调零。
(3)认清最小刻度及量程。
(4)测量时,拉力及弹簧的伸长方向与外壳平行,避免摩擦。
方法提示
【例题2】关于弹簧测力计的使用,下列说法中错误的是〔〕
【解析】因为使用弹簧测力计测力时,不一定仅在竖直方向或水平方向测量,
例如还可以测量在斜面上运动的小车受到的拉力等。只要拉弹簧的力沿着弹
簧的轴线方向向弹簧施力即可。另外,使用弹簧测力计测量力的大小和使用
其它测量工具一样,使用前都要观察零刻线、量程、最小分度值。加在弹簧
测力计上的力不能超过它的量程,故本题的正确答案是选项A。
本题考查的是弹簧测力计的使用注意事项。在复****的过程中还应不断发现问
题并加以解决。例如:(1)如果弹簧测力计到过来使用时,弹簧测力计的示
数会由于其自重的影响而大于正常测量时的示数;(2)如果两个力作用在同
一弹簧测力计的挂物钩和称环上,且大小相等、方向相反、作用在一条直线
上,则此弹簧测力计的示数是不是等于这二力的大小之和呢?为什么?请同
学们自己思考一下,作出正确的解答。
方法提示
:重力的方向总是竖直向下指向地心的。
【例题3】如图2所示,用三角板、重垂线测量桌面是否水平,
正确的方法是〔〕
【解析】利用重垂线来检查桌面是否水平,是应用了重力的
方向竖直向下的特点。当重垂线与直角三角板的一条直角边
相平行时,标志着桌面水平,答案2是正确的。
方法提示