文档介绍：英语培优补差工作总结
英语培优补差工作总结
【一】
在这一学期教育教学工作中,我认识到培优辅差是教学工作的重头戏之一。本年度在培优扶差工作过程中,我根据班级的基本情况,针对班上出现的一些具体表现,如:
不爱学****学********惯不好以及学****时懒惰等情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容。
现将培优补差工作总结如下:
一、在培优方面:
1、分析中等生的个性,加强思想教育
培优,重点不在于优生上,而在于中等生身上。培养他们认真的学****态度。因为一个人的思想决定他的态度,而态度又决定了一切。因此,我先了解学生的个性,根据他们不同的特性,在课余的时间采取不同方式与他们沟通,结合平常学****和生活中出现的各种现象,使学生理解知识的重要性,从而让他们明白读好书的作用何在,调动起他们的求知望和学****的自觉性。
2、竞争机制,寻找原因,体现成功感
在课外辅导时,我通过做大量的练****让中等生分成小组来竞争,寻找错误的原因。在不断的练****中,使他们自己发现错误,并予以更正。在课堂教学中,我善于设计不同层次的问题,有意识的把不
同题目抛给不同层次的学生,给机会他们表现,这样不但调动他们的学****积极性,而且让他们体现成功感。
3、体现优生的价值,争做优生
在班里我非常重视优生的能力,使他们成为了我的左右手。在学****上,纪律上他们都起到模范带头的作用,很有威信,我利用他们这样优异的成绩、健康的思想和良好的纪律去帮助中等生和差生,经过一学期的坚持,班上有好几个中等生变成了优生,并取得了一定的成效。
二、在辅差方面:
英语学科怎样做好学困生的转化工作是提高本学科教育、教学质量和实施素质教育的关键。要做好学困生的转化工作,只有采取恰当的方法,才能取到事半功倍的效果。
1、学困生形成的原因:
我们应当看到,多数学困生不是天生的,而是在后天的生活环境中形成的,形成的原因也是多方面的,其中既有学生本身的因素,也有社会和家庭的原因。
2、具体
措施:
①、从思想上、学****上、生活上关心。
②、要掌握差生自尊心强而又得不到尊重的心理矛盾,用体贴与爱护的态度对待差生,建立民主、平等的师生关系。
③、从实际出发,用宽容的态度看待