文档介绍：信息技术教师成长心得
对于一名信息技术教师如何整理个人的成长历程及成长感受,下面是管理资料网我整理的信息技术教师成长心得写作的方向。
信息技术教师成长心得
信息技术作为小学科,既有小学科的劣势,也有大学科不具备的优势,我们不能盲目攀比,更不能妄自菲薄。成败与否,关键在于教师对待工作、生活和专业发展的态度。新课改的实施对教师来说既是挑战,更是机遇。信息技术教师能否与新课程共成长,实现自己的专业化发展,取决于教师的生存态度。可以说,生存态度决定专业命运。我们可以把影响信息技术教师专业化成长的生存态度分为五种,同时由于这五种态度对于一个教师的发展历程具有一定的递进关系,因此也可视为信息技术教师发展五步曲。
一、工作态度:
付出一点勤奋,收获一份认同。很多信息技术教师,既要上课,又要维护机房、管理多媒体教室,有的甚至还得给教师们做课件、拍照、干教务等。借用某教师的一句经典名言,只要和电脑有关的都是我们的工作。虽然很累,但只要是在自己的工作职责之内,我们都应竭尽所能干好。工作勤奋,得到学校和领导的认可是进一步发展的基石。在一些竞争激烈的学校,新参加工作的教师被安排干日常事务,根本没有上课的机会。所以,年轻教师不能好高鹜远,应以百倍的勤奋赢得学校的认同,进而走向教学岗位。务实的工作态度、扎实的工作作风,这是一个信息技术教师专业发展的基础。
二、教学态度:
听进一句批评,赢得一些反思。有的教师不虚心,觉得这个上课不行,那个能力太差,总之对谁都看不上眼,更听不进一句批评的话。如果以这种态度教学,再优秀的教师也要退化成平庸者。作为一名信息技术教师,不但要学****借鉴本组内教师的教学经验,还要经常走出去,到其他学科组听课、取经。在日常教学和研讨活动中应善于倾听别人的建议甚至批评,从中反思自己的教学工作,只有这样才能日积跬步、以至千里。谦虚谨慎、审视自我,这是一个信息技术教师的本分,更是专业发展的基本要求。
三、学****态度:
学****一点理论,写出一点东西。俗话说,酒香不怕巷子深,要想崭露头角,关键是自己要有足够吸引人的内涵。无论多么忙碌,也别忘了学****特别是学****教育理论,多关注新课程发展动向,勇敢地拿起笔写点自己的心得和感悟。哪怕你干得是