文档介绍：人民教育出版社三年级下册法治教育
文物古迹
须珍爱
执教:
2016年5月26日
自主学****br/>自学P 18页的内容,完成以下问题。
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(很重要哦请认真找答案)
历史遗留下来的在文化发展史上有价值的东西。
学****br/>?
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与重大历史事件、革命运动和重要人物有关的、具有纪念意义和历史价值的建筑物、遗址、纪念物等;
各时代有价值的艺术品、工艺美术品;
具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻等
革命文献资料以及具有历史、艺术和科学价值的古旧图书资料;
反映各时代社会制度、社会生产、社会生活的代表实物。
请欣赏
黄花梨圈椅
我们身边的文物
山亭区东江村出土的103件
小邾国贵族随葬品
文物的用途和作用(了解)
史料作用
可证实文献的记载,校正文献的错误,补充文献记载的缺失。
借鉴作用
借鉴文物的美感、造型、原理等,发展新的科学技术和文化艺术。
教育作用
文物是进行爱国主义教育、革命传统教育、科普教育的形象的、生动的教材。
价值作用
无价之宝
为什么要保护文物?
文物是中华民族的一个象征,他具有很高的艺术价值、历史价值、科学价值、精神价值、研究价值、欣赏价值。文物是祖先留给我们的无价之宝,是金钱买不到的。经过多少年的风风雨雨和战乱,流传至今的文物相对来说已经不多了,所以文物十分珍贵。日用品坏了,可以再生产制造,文物却不同,它不能再生产,再生产出的东西不是文物,是仿制品或赝品,是没有任何文物价值的。文物一旦损坏,就永远不能复原。没有众多的文物史迹,文明古国也就名存实亡,失去其传统的风采和内涵。
我们该怎样保护文物?
基本原则:
保持原样
(很重要哦,请用心记住)
讨论
大家齐动手,看谁最最棒