文档介绍：第4节生态系统的信息传递
主备人:张永秀成员:唐生花、权有慧
一、教学目标
1、举例说出生态系统中的信息传递。
2、说出信息传递在生态系统中的作用。
3、描述信息传递在农业生产中的应用。
二、教学重点、难点及解决方法
[教学重点]
说出信息传递在生态系统中的作用。
[解决方法]
⑴列举些生物之间信息交流的音像资料,或上网查询相关资料。
⑵引导学生分析教材中的四则资料。
三、课时安排
1课时。
四、教学方法
讨论分析法、举例法
五、教学过程
教师活动
教学内容
学生活动
教研修改
个人修正
举例导入:
教师指出:研究生态系统的信息传递是生态学的研究领域,随着科学技术的发展,人们已经认识到信息与物质、能量一样起着十分重要的作用。
导入:信息在自然界和人们的日常生活中非常常见,是事物再现的一种普遍形式。在人类社会中,信息往往以文字、图像、图形、语言、声音等形式出现。在生态系统中,生物之间也存在着信息传递。
一、什么是信息
二、信息传递的过程:
总结归纳:信息传递一般有三个基本环节:信源(信息产生);信道(信息传输);信宿(信息接收)。
[问题探讨]教材P105,引导学生分析讨论题
教师列举:
强调来源
可以是无机环境,也可以是生物。
三个基本环节:信源(信息产生);信道(信息传输);信宿
三、生态系统中信息的种类:
1、物理信息:
什么是生态系统中的物理信息?举例说明之。
可以是无机环境,也可以是生物。
2、化学信息
1)概念:
(2)来源
生物体的代谢产物或分泌物
什么是生态系统中的化学信息?举例说明之。
3、行为信息
什么是生态系统中的行为信息?举例说明之。
1)概念:
2)来源:
四、信息传递在生态系统中的作用
资料分析
总结
1、生命活动的正常进行,离不开信息的作用。
2、通过信息传递,雌雄个体能相互识别、交配,保证种群的繁衍。
3、通过信息传递,能够调节生物之间的关系,维持生态系统的平衡。
学生阅读教材P105——106内容,回答下列问题:
理解
生物体的动作行为
举例手机有呼叫者和被呼叫者,还需