1 / 22
文档名称:

幼儿园六一活动策划.docx

格式:docx   大小:22KB   页数:22页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

幼儿园六一活动策划.docx

上传人:小鱼不听话 2024/1/8 文件大小:22 KB

下载得到文件列表

幼儿园六一活动策划.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【幼儿园六一活动策划】是由【小鱼不听话】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【幼儿园六一活动策划】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。幼儿园六一活动策划幼儿园六一活动策划篇1以植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和养护实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。1、在3月7日国旗下讲话时向全体师生号召“编织一件绿色外衣”,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护每一棵树,珍惜每一片绿,为自己也为后人建一个健康的“氧吧”!1)1—3年级到学校的绿色基地进行参观,认识并了解一些树种。具体安排如下:a、时间为周五下午(3月xx日)1点出发,出发前班主任在班级当中强调安全与纪律问题,并分配小组。出发时带好中队旗。a、时间为周五下午(3月xx日),第一组四年级,地点国旗台东侧靠前,第二组五年级,地点为国旗台西侧靠前。时间12点40分——2点,第三组六年级,地点为国旗台两侧靠后。时间为2点——3点。d、班主任老师在活动前一天发动学生带好植树劳动工具(铲,锄头,水桶等),并分组。与自己的小树拍张照,我们将制成卡片挂于树上。以后可以时常养护自己的小树。结合开展的活动,1-2年级写一段话,3—6年级组织学生写几首儿童诗,并于3月18日之前交与大队部。幼儿园六一活动策划篇2《幼儿园教育指导纲要》中提出,幼儿园教育应面向全体,注重个体差异,为每个幼儿提供发挥潜能并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件。游园闯关活动这一形式符合《纲要》提的这一要求,活动内容丰富,由简单的材料或就地取材就能变出很多有趣的游戏内容,让每个家庭都能参与其中,让每位孩子都能得到多方面的锻炼。:让幼儿知道六月一日是儿童节,是每个小朋友的节日。:融洽师生关系,增进家园互动,让孩子们过一个愉快而有意义的亲子儿童节。:培养孩子们的合作意识、参与意识,让孩子们各方面能力得到锻炼和提升。幕布、各种有趣的游戏材料、音乐、音响、礼品、闯关卡、游戏说明牌幼儿在家与家长搜集废旧物品,进行环保创意服饰制作。一、家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责)。二、教师跳开场带动操(选择一首欢快的乐曲),然后带领家长和幼儿共同完成律动——《幸福拍手歌》,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。1、每个游戏需持闯关卡参加并盖章,活动结束后凭闯关卡领礼物。3、活动中,请遵守游戏规则,自觉排队,服从老师安排。4、请家长在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。四、热身运动——《亲子创意服饰秀》(创意服饰的制作可事先通知在家中完成,活动当天只需要带成品服装进行走秀即可。材料:报纸、即时贴、透明胶、彩带、无纺布袋等废旧材料1、每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必须有用废旧材料设计的东西。五、游园闯关活动开始(告知闯关游戏的区域安排,请家长和孩子带着闯关卡有序参与各区域游戏)闯关活动游戏内容游戏玩法:家长和宝宝用额头夹住“西瓜”并运送到指定筐内,游戏玩法:宝宝双手、双脚勾住家长的身体,悬挂在家长胸前,家长双臂展开,向前移动,带着宝宝一起穿过障碍,最先到达终点家庭为胜。游戏玩法:每个家庭由一个大人一个孩子参加,家长和宝宝在指定区域,口令开始,宝宝跑到指定位置拿衣服(每次只能拿一件衣服)再返回起点把衣服给家长,家长将宝宝取得的衣服穿上。在规定时间内服饰搭配最完整的家庭为胜。游戏玩法:宝宝从起点出发,手膝爬行至终点,家长在终点等待宝宝,宝宝爬到终点后先将框里的5颗珠子用绳子穿好,戴在家长的脖子上,再坐在家长的大腿上,家长坐地上屈膝,手脚协调运动至起点,最先回到起点的家庭获胜。游戏玩法:爸爸妈妈和宝宝分别站在指定区域,卡片全部背面朝上放在桌上,宝宝用头上的魔术贴发带粘起任意卡片,根据卡片上的图案,一位家长描述特征,另一位家长猜。规定时间内,猜对数量最多的家庭优胜。游戏玩法:家长与宝宝面对面分别在起点和终点的位置,毛线一端系在宝宝手中的饮料瓶上,游戏开始,家长将毛线的另一端系在玩具小汽车上,宝宝将线一圈一圈地绕在小饮料瓶上,拉动小汽车往前开。毛线先绕完,小汽车最先到达终点的家庭优胜。游戏玩法:六个家庭为一组,每组需要三个碗。在第一个碗内放黄豆20粒,第二个碗内放勺子一把,第三个碗上放筷子一双。游戏开始时,由宝宝用勺子把第一个碗内的豆子舀到第二个碗内,再由家长用筷子将第二个碗内的豆子夹到第三个碗内,最快完成的家庭优胜。材料准备:手套、丝绵、装饰亮片、彩色卡纸、白胶、废旧纸盒、圆筒罐游戏玩法:家长和宝宝根据提供的材料共同完成一件创意手套作品,可自己创作,也可以模仿教师提供的范例。游戏玩法:家长和宝宝根据提供的材料共同完成一件创意油泥作品,可自己创作,也可以模仿教师提供的范例。六、所有亲子闯关游戏结束后,带着盖有印章的闯关卡至指定处领取节日礼物。教师:做一个时间胶囊,把梦想放进去,藏在家中的一个安全角落里,几年后再拿出来看看,会非常有意义喔!幼儿园六一活动策划篇3一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了使“六一”儿童节庆祝活动顺利进行,特制定此方案。通过开展“六一”系列活动,为幼儿提供艺术才能表现的机会,满足幼儿多元智能的发展,引导幼儿在积极的参与中发现美,创造美,体验美,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,获得教育孩子的方法;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。1、高质量排练不同形式的文艺节目,让幼儿积极愉快地参加活动。2、每班设计1—2个游园项目,并做好游戏物品的准备。3、让家长参与幼儿园的活动,了解孩子在园的成长历程,加深对孩子的了解,使家长和孩子一起感受节日的欢乐。(1)每班准备一个符合幼儿年龄特点的节目,形式、曲目不限。(2)大班组排练一个童话剧,中班组排练一个歌伴舞,小班组排练一个时装表演。每班设计一个游园项目,幼儿在自己班级各游戏点参加游园。游园结束后全班集体庆祝“六一”儿童节。每一个幼儿至少1幅作品参展。画种不限,纸张不限,形式不限。大班每班推荐上报表彰9名“快乐小天使”,中小班每班推荐上报表彰8名“快乐小天使”;全园每班推荐上报表彰4名“优秀家长”。1、全班集体庆祝“六一”儿童节。各班组织1—2个游园项目在本班组织幼儿参加游园,游园结束后每个幼儿发给一份小奖品。为了保证晚上的演出活动正常开展,家长四点钟接孩子回家吃饭、准备晚上的演出。幼儿园六一活动策划篇4“六、一”儿童节是少先队员自己的节日,也是少年儿童每年最盼望的节日。在20xx年儿童节即将来临之际,为了让全体少年儿童渡过一个快乐、祥和同时又具有意义的“六一”国际儿童节,进一步深化“亲身体验教育”、“社会实践教育”,并从实践中体会祖国的繁荣昌盛,从而更好地落实“责任教育”,本着“走出去、请进来,加强社会实践活动”的方针;经学校研究、大队部精心筹划,决定20xx年“六一”儿童节以“出外参观、实践,亲身体验祖国的强大”为形式开展活动。具体安排如下:三、活动主题:“我体验、我实践、我快乐,我自豪”(1)到活动地点先进行:“xx年级入队,七年级退队仪式”。9、大队辅导员宣布成立新中队决定并为中队辅导员授中队旗。幼儿园六一活动策划篇5一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以为契机,通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。各班必须要求学生统一着装,准时到场并按指定位置就座,班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律,同时做好本班学生节目表演的准备事宜,并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。幼儿园六一活动策划篇61、通过开展庆祝“六一”系列运动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到本身的亮点,以点带面,使每个孩子的个性获得飞扬,潜能获得充分的施展,在积极的介入中体验胜利、互助与交往的愉快,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参看和介入幼儿的节日庆祝运动中,进一步感悟幼儿教导的新看念,从而对如何教导孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”运动,进一步塑造本园的优越形象。1、部署富有欢庆氛围的班级情况及全园周围情况(x月x前各班创设庆“六一”情况,部署“六一”主题画展,部署户外演出情况,悬挂庆“六一”鼓吹标语、彩旗、舞台)。(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外立异运动;1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而故意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日情况与气氛,配合勉励幼儿积极介入“六一”节的各项运动。4、法子:通过飞信向幼儿家长发出倡议引发迹长的看重,争取全体教师和家长对此次庆祝运动的共同与支持。本次“六一”儿童节运动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列运动的形式来进行。20xx年x月x日分手进行两次节目彩排;x月x日上午举行庆“六一”运动。目的:通过新闻界的报道及广人人长的鼓吹,使运动产生普遍的影响,进步本园的知名度、佳誉度,为随后的招生工作产生优越的效应。幼儿园六一活动策划篇7一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;xx月xx日上午举行庆“六一”活动目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼儿8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等12、各班亲子绘画----大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》13、各班户外活动比赛----大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。幼儿园六一活动策划篇8滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。经历了六十三年的秋冬春夏,沐浴了六十载的雨露朝霞,今天,共和国这条冲天腾飞的巨龙,正在叱咤时代的风云;今天,共产党这只威风凛凛的雄狮,正在舞动神州的雄风。为进一步继承爱国主义精神,弘扬独特的学院文化,展现新时期………院的人知性、健康和时尚的精神气质,多角度发掘我们的魅力、潜力与创力,丰富我们的学、公正,由学校组成打分小组,去掉一个最低分和一个最高分,取平均分。2、为选取透明、公平、公正,评分后当场采取计算统计,当场颁发奖项。2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。3、声音宏亮,感情真挚,充沛,具有较强的感染力。