动物笑谈(用) PPT课件.ppt

文档介绍：19 动物笑谈
部编本·七年级上册语文
学****目标
1、整体感知课文内容,理解标题“笑谈”的含义。
2、积累本课字词。
,归纳文章内容,概括中心思想。
4、体会作者对动物的感情,并学****本文诙谐风趣的语言。感受本文作者对科学工作专注、忘我的精神和极高的专业素养,倡导建立人和动物之间的亲密关系。
新课导入
同学们,当你看到一个人蹲在地上爬行,还不停地嘎嘎叫的人的时候,你一定会把他看做一个疯子,其实,他不是疯子,而是一位科学工作者。今天我们就来学学他的《动物笑谈》,看看他是怎样的一位科学工作者。
作者名片
康拉德·劳伦兹(1903—1989),奥地利动物行为学家、科普作家,是世界动物行为学研究的开山鼻祖,曾获1973年诺贝尔生理医学奖。代表作有《所罗门王的指环》《攻击的秘密》《雁语者》《狗的家世》等。
文体知识
科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”一词意为科学普及。科普作品传统上以文字或图画作为基本载体。不过随着媒体技术的发展,科普作品也常常以视频媒体等其他形式出现。
字词学****br/>◆生难字
鹦鹉( ) 温驯( ) 禁锢( )
虐待( ) 神采奕奕( ) 余晖( )
嚎声( ) 收敛( ) 咒骂( )
蹿( ) 蹒跚( ) 匍匐( )
yīnɡ wǔ
xùn
ɡù
nüè
yì
huī
háo
liǎn
zhòu
cuān
pán shān
pú fú
神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。
滑翔:物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力
的相互作用在空中飘行。
俯冲:(飞机等)以高速度向下飞。
蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
默读课文,划分段落结构并归纳大意。
整体感知