文档介绍：2009湖北省荆州市中考语文试题及详尽参考答案
注意事项:
,六大题,满分120分,考试时间150分钟。
、姓名清晰地填写在密封线内相应的位置。
。
*祝考试顺利*
一、(26分)积累运用
1.(2分)将下面文字抄写在田字格中,要求正确、工整。
      做一个幸福快乐的读书人 
2.(2分)下列各组词中加点字字形和读音都正确的一项是( )
(yǎn) 粗制乱(làn)造 (jiān)默根深蒂(dì)固
(zǐ)尺妇孺(rú)皆知 (dǔ)信正襟(jīn)危坐
3.(2分)下面是《做人》这首小诗的前两节,请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢
做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
4.(2分)微型阅读。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间,棕树蛇随一艘军用货船落户关岛,这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋。从二战至今,关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。
①文段说明的主要内容是:
②文段主要运用的两种说明方法是:
5.(8分)古诗文默写。
①赏西湖春景:几处早莺争暖树, 。
②观塞外秋色:塞下秋来风景异, 。
③吊三国古迹: ,铜雀春深锁二乔。
④品富阳山水: , ;经纶世务者,窥谷忘反。
⑤诉骨肉相思:共看明月应垂泪, 。
⑥咏梅花高洁:无意苦争春, 。
⑦抒凌云壮志: ,一览众山小。
⑧论民心向背:得道多助, 。
“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:对联集锦(2分)
请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明
携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱
活动二:节日探源(2分)
下面是同学们在活动中的一则调查材料:
现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?
活动三:端午采风(2分)
继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”
假如荆州电视台《有么子,说么子》栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?
活动四:中秋赏月(4分)
欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
①(2分)词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写,以积极乐观的旷达情怀作结。
②(2分)说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。
二、(8分)文言文阅读
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来。孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
7.(2分)选出对加点词理解有误的一项( )
,无可进者(虽:虽然) (于:比)
,莫不有求于王。(之:的) 。(乃:于是,就)
8.(2分)选出对加点