文档介绍：谈读书
朱光潜
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一、教学要求
体会作为美学家的朱光潜有关学术与人生的思考。
从严谨的学术****惯的养成看待朱光潜的读书方法。
了解朱光潜先生在中国现代美学史上的地位和贡献。
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二、学****要点
一、朱光潜的学术成就概况。
二、朱光潜先生介绍的主要的读书方法。
三、朱光潜有关学术与人生的思考及其启示。
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作者简介
朱光潜(1987-1986)字孟实,安徽桐城人。著名美学家。1922年毕业于香港大学。1925年赴英、法留学,先后获硕士、博士学位。回国后先后在北京大学、四川大学、武汉大学、西南联大任教。曾任《文学杂志》主编。建国后任北京大学西语系教授、中国美学会会长。主要著作有《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《谈美》、《诗论》、《克罗齐美学述评》、《西方美学史》等。译著有柏拉图的《文艺对话录》、莱辛的《拉奥孔》、黑格尔的《美学》、维柯的《新科学》等。有《朱光潜全集》行世。
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朱光潜先生在阅读
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朱光潜教授部分著述书影
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朱光潜印章
朱光潜先生与夫人奚今吾女士
朱光潜先生手迹
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三、作品聚焦(1)
作为美学家的朱光潜,一开始就以谈学问作为《谈读书》的切入点,认为“读书究竟是学问的一个重要途径”。进而,作者将读书做学问看作是“全人类的事”这样神圣的事业,可谓独具慧眼,境界高远。
他放眼历史长河,纵览书籍对人类的贡献,给读书下了一个自己的定义:“读书是要清算过去人类成就的总帐,把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍,把过去无数亿万人辛苦获来的知识教训,集中到读者一个人身上去受用。”
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三、作品聚焦(2)
接下来,朱先生仍然不脱离以做学问来谈论读书这条脉络。提出人类精神遗产愈丰富,书籍愈浩繁对学问研究造成更多障碍的论断:书多易使读者不专精;书多易使读者迷失方向。
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三、作品聚焦(3)
从第三自然段不难看出,作者所赞赏的读书方法是精读而不是泛览,利弊判若天壤:少读如果彻底,必能养成深思熟虑的****惯,涵泳优游,以至于变化气质;多读而不求甚解,譬如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。
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