文档介绍：苏教版九年级语文下册期中试卷
   一、 积累运用(30分)
   1、 注音写字(4分)
   它的山顶坡陡崖峭,峰谷突wù ,十分险峻,但山腰以下渐趋平缓,松柏森郁,草mǎng 绵连。蓝色的天幕下,山腰巷翠的林海与山diān 紫红色的山岩相互映衬,形成了一幅十分鲜丽而又和xié 的大自然的图画。(《巍巍中山陵》)
   
   
   2、诗海拾贝(8分)
   (1) ,欲上青天揽明月。 (2)云横秦岭家何在, 。
   (3) ,便引诗情到碧宵。 (4)散入珠帘湿罗幕, 。(5) ,将登太行雪满山。 (6)怀旧空吟闻笛赋, 。(7) ,各领风骚数百年。 (8)俄顷风定云墨色, 。
   3、精典回放(4)
   《朝花夕拾》中多篇提到长妈妈其人,试分析她的形象特点:
   
   
   4、仿写赠言(2)分
   致老师:妙笔生辉作文本上洒心血;忠诚可鉴心灵深处勤耕耘。
   致同学: ; 。
   5、百花联珠(4分)
   随心所欲→欲擒故纵→纵虎归山→山 → → 
   → 
   6、语病诊室(4分)
   没有比长途旅行更令人兴奋的了,也没有比长途旅行更容易使人感到有趣的了,人
   
   生,就是一淌长途旅行。它意味着奇遇,巧合,寻常的机缘,意味着种种打破生活
   
   常规的偶然性与可能性。然而一般的规律是,随着旅程的延续,兴奋递增,无聊递减。
   7、 探究王国(4分)
   请写出下列小故事中隐含的大道理
   小故事:有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店,不可思议的是,框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵,然后决定要了一些人心最渴望的:“我要买平安、受快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗?”天使含笑着说:“孩子,我想你弄错了,我们这里不卖果子,只卖种子。”
   大道理: 
   
   
   二、 阅读欣赏(60分)
   (一)自然的启示(黄德揆)
   人类在漫长的进化过程中,创造了独一无二的文明,发展了属于自己的文化艺术和科学技术。所有这些,地球上其他动物均望尘莫及。不过,和大自然相比,人类所取得的成绩又微不足道了。因为大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到造化弄人,学无止境。下面列举的事例,将加深我们对大自然的理解,有利于我们与大自然建立更和谐的关系。
   就地取材,巧夺“人”工
   提起海螺、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循着高效无污染原则,营造出各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。
   在高倍数显微镜透视下,可看见鲍鱼的外壳由一层一层的组织黏合而成,“碳酸钙砖块”堆砌起来,使用的“水泥砂浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下,软体动物的外壳不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能。 
   在亿万年进化过程中,软体动物掌握了变简单为神奇的技术,将信手拈来的碳酸钙建造成硬度提高了10多倍的外壳。人类要是用相同的碳酸钙原料制成像鲍鱼外壳那样坚硬的复合陶瓷,除了在原料磨碎、成型、烘烤过程中消耗大量人力和能源外