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上传人:xiang1982071 2017/12/28 文件大小:21 KB

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文档介绍:基于层次分析法的科研成果评价
【摘要】由于现行科研成果评价体系中,定性分析与定量分析各自的不足,催生吠出层次分析法在科研成果评价中的应用。居以经济效益、社会效益和学术效益为评价蚓指标,运用层次分析法,对三个科研成果肺进行了评价,这是本文对层次分析法在科研成果评价应用中的尝试。
【关键词】科研成果层次分析法评价体系
一、问题偃的提出
社会科学领域科研成果的评价主要定性方法,如同行评议法、定量分析法椋。由于定性指标中存在太多主观性,评价锗结果易偏离公正性:定量指标中也存在一甄些不合理的因素,如SCI数据库有限及屑该数据库严重的语言偏见问题,使得评价结果有失合理性。同时,社会科学领域,鳞由于各种新兴交叉学科不断产生,社会科殷学研究范围日益扩大,影响社会科学研究熘成果的因素也愈来愈复杂,成果价值的标准除要考虑其学术价值外,还要考虑社会蝾价值、经济社会效益,以及其他相关的外围因素。定性评价方法愈来愈不能满足成果评价要求,单独使用定量评价的难度比莼较大,应采用定性与定量相结合的多指标综合评价方法,使成果评价有更多的科学性和公正性。这里使用最广泛的主要是层醴次分析法。
层次分析法是一种定性与定量分析相结合的多因素决策分析方法,对市一些较为复杂、较为模糊的问题做出决策棰的简易方法,它特别适用于那些难于完全濯定量分析的问题,如科研成果评价。这种延方法将决策者的经验判断给予数量化,在苊目标因素结构复杂且缺乏必要数据的情况С下使用更为方便,因而在实践中得到广泛剜应用,其应用范围已遍及经济计划和管理奠、能源政策和分配、行为科学、军事指挥伲、运输、农业、教育、人才、医疗和环境胝等领域。但是目前将层次分析法在科研成镐果评价的运用并不多见,本文探讨了层次篱分析法在建立科研成果评价体系的具体应穗用。
二、层次分析法的基本思想和模型
层次分析法,是将决策总是有关的元素分艏解成目标、
准则、方案等层次,在此基唛础之上进行定性和定量分析的决策方法。该方法是美国运筹学家匹茨堡大学教授萨江蒂于本世纪70年代初,在为美国国防部Δ研究“根据各个工业部门对国家福利的贡槲献大小而进行电力分配”课题时,应用网逭络系统理论和多目标综合评价方法,提出戡的一种层次权重决策分析方法。这种方法哭的特点是在对复杂的决策问题的本质、影ㄙ响因素及其内在关系等进行深入分析的基础上,利用较少的定量信息使决策的思维过程数学化,从而为多目标、多准则或无
结构特性的复杂决策问题提供简便的决策臁方法。尤其适合于对决策结果难于直接准彭确计量的场合。
在现实世界中,往往会闸遇到决策的问题,在决策者做出最后的决砟定以前,他必须考虑很多方面的因素或者侍判断准则,最终通过这些准则做出选择。戒这些因素是相互制约、相互影响的。这样砒的复杂系统称为一个决策系统。这些决策ウ系统中很多因素之间的比较往往无法用定嵋量的方式描述,此时需要将半定性、半定捷量的问题转化为定量计算问题。层次分析绝法是解决这类问题的行之有效的方法。层次分析法将复杂的决策系统层次化,通过嗣逐层比较各种关联因素的重要性来为分析迂、决策提供定量的依据。
层次分析的四个基本步骤:在确定决策的目标后,对影响目标决策的因素进行分类,建立一个多狒层次结构;比较同一层次中各因素关于上ヤ一层次的同一个因素的相对重要性,构造钠成对比较矩阵;