文档介绍：2010届高考语文复习
《作文》专题系列课件
24《作文分论之议论文谋篇布局》
常见的模式:
总分式、并列式、递进式、正反式、对比式、归纳式等,
下面以《说“思”》作文题目为例,分别加以说明。
先提出自己对某一问题的看法,即论点,然后加以分析、论证,最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序来展开论述的。
说“思”:
1、学会动脑筋是一个很重要的问题(提出问题)
2、搞好学习、工作、科研等都需要多动脑筋(分析问题)
3、要养成多动脑筋的习惯(解决问题)
一、总分式
总分总范文:论专注
世人尽知“水滴石穿”,皆有感于水的恒心,并有得于恒心的结果。其实,专注才是水滴使石穿的主要原因。
专注使人凝聚力量。汹涌的激流使石头变得光滑,而滴水却穿石而过。这不仅仅是日积月累的结果,更是力量凝聚使然。NBA著名球星罗德曼几乎每场比赛都得不到多少分,可是他抢篮板的技术在NBA首屈一指;“棋圣”聂卫平不会买菜烧饭,可他的棋艺无与伦比;现在,还有谁认为爱迪生蹲在鸡窝里孵小鸡仅仅是愚蠢的表现呢?一个人的精力是有限的,专注是成功者不可或缺的品质。只有专注,才能使人调动一切可以调动的因素,集中所有的精力和物力,并使之作用于特定的目标,产生“一加一大于二”的特殊效果。压强的大小不仅与压力成正比,也与作用面积成反比。自然界真理同样阐明了专注的效果。
专注方能见微。纵观历史,有多少科学家们与真理擦肩而过,难道他们都没有恒心吗?他们并不缺少对科学探索的执着与追求,他们的付出也许并不比居里夫人、杨振宁少。有时候,真理与谬误的表象相差无几,然而只有专注者才能见其微而知其著。
专注带来恒心。当一个人对某件事物专注的时候,才能感觉事物的变化和多样,从而引起探索和研究的兴趣。而一时的兴趣在困难和挫折面前仅是昙花一现,只有专注于兴趣,才能激发人们不断探索和创新的毅力。专注使人在失败面前不仅不气馁,而且激发出再次努力和创新的勇气和灵感,最终触到真理的橄榄枝。
专注是力量的发动机,是真理的显微镜,是成功的助推器。专注使人产生美的灵感,激发美的追求,创造美的事物。因为专注,我们感受到世界的精彩;拥有专注,我们创造更精彩的世界。
二、并列式
先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由并列的几个分论点的论述组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示层次。运用这种结构形式的关键,是对一个总论点能够从不同的侧面来加以认识,并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。
说“思”:
1、要养成多想的习惯(总论点)
2、多思才能把知识学活(并列分论点一)
3、多思才能有所发明创造(并列分论点二)
4、多思脑子才越用越灵(并列分论点三)
语言是沟通的钥匙
假如沟通是一扇门,那么语言就是这扇门的钥匙。 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如毛主席般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙,使沟通直接到达人的心坎上。
并列式结构范例(04年高考广东满分作文)
恰如其分的语言表达,利于亲情的沟通。诚然,父母们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,怎么搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时,父母们是郑重声明:“那不行,绝对不行”,还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理,效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见,亲情的沟通,要用好语言的钥匙。
恰如其分的语言表达,利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送