文档介绍:《呼风唤雨的世纪》教学设计及反思
《呼风唤雨的世纪》教学设计
学****目标:
1、认识生字,正确朗读、理解新词,《呼风唤雨的世纪》教学设计及反思。br STYLE="Line-HeiGHT: 32px; TexT-inDenT: 2em; FonT-FAMiLY: 'Mirosoft YaHei', 宋体; FonT-siZe: 16px">
2、能有感情地朗读课文,理解课文中含义深刻的句子。br STYLE="Line-HeiGHT: 32px; TexT-inDenT: 2em; FonT-FAMiLY: 'Mirosoft YaHei', 宋体; FonT-siZe: 16px">
3、读通课文,能联系生活实际,谈出自己的阅读感受。br STYLE="Line-HeiGHT: 32px; TexT-inDenT: 2em; FonT-FAMiLY: 'Mirosoft YaHei', 宋体; FonT-siZe: 16px">
4、能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发学生热爱科学的情感以及学****科学、
探索科学奥秘的兴趣。
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教学重点:了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。br STYLE="Line-HeiGHT: 32px; FonT-FAMiLY:'Mirosoft YaHei',宋体; FonT-siZe: 16px" >
教学难点: 理解课文中一些含义深刻的词语和句子。
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教学准备:课件;学生搜集20世纪科学技术发展成就的相关资料。
教学课时: 第一课时
教学过程:
一、谈话引入、揭题质疑br STYLE="Line-HeiGHT: 32px; FonT-FAMiLY:'Mirosoft YaHei',宋体; FonT-siZe: 16px" >
1、同学