文档介绍：第一篇温馨提示
亲爱的同学们:
欢迎进入高中学****高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……青春年少,豪情满怀,充满对未来的憧憬和期盼。你也悄悄的把进入北大、清华、人大、中科大、复旦、南京大学、浙江大学等等国内一流大学的梦想植入自己的心中!
同学们,刚过去的六月,你谙熟了收获的斑斓,品尝了成功的喜悦,进入高中,跨进高中的大门,是你们奋斗追求的又一新的起点。在这里,有朗朗的书声,有嘹亮的歌声,有艺术的浪花,有睿智的溪流;有春风化雨般的关爱,有冬日暖阳般的真诚相助,有师生的热情,有家庭的温馨。刚走进校园的你们,就像一把萌动的谷种,就象一群振翅欲飞的小鸟,而这里,就是你播种希望的肥沃土地,就是你展翅高飞的广阔天空。
    当然,在这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学****上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,老师和家长却有可能认为你的看法片面、偏激、不成熟……
但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你是一个有理想、有抱负的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
第二篇人生规划
一、关于学****br/>养成九大好****惯:
●管理****惯●全神贯注****惯●持之以恒****惯
●思维****惯●阅读****惯●质疑、求教****惯
●知识、方法及人文积累****惯●总结归纳****惯●时间安排****惯。
做好五点准备:
●作好吃苦准备
●尽快适应新环境
●学会自主学****br/>●寻找适合自身的学****方法
●摆平心态,重新自我定位
采纳十条建议:
●努力做到全面发展与培养个性特长相结合
●培养或提高自学的能力
●认真听课
●巧记笔记
●做好复****和总结工作
●充分练****并正确对待例题
●学会发现问题、敢于提出问题,培养自己的创新能力
●树立高考竞争意识
●抛弃依赖思想增强责任感
●做好长、短期计划
二、为人处世
●给人留好第一印象,友好对待班集体每一个人
●珍惜时间,合理安排时间,不要让自己沉迷于网络、游戏等虚拟世界
●温和对人对事。不要随意发脾气,这个社会谁都不欠你的。
●不要试图给自己找任何借口,错误面前没人爱听那些借口。
●慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。
●不说谎话,因为总有被拆穿的一天。
●尽量充实自己。不要停止学****br/>●爱父母,因为他们给了你生命,同时也是爱你爱得最无私的人。
●收敛自己的脾气,因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。
●无论什么时候,做什么事情,要学会思考。
●懂得倾听别人的忠告。
●要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖,对人要真诚。
●永远对生活充满希望,对于困境与磨难,要微笑面对。
● 要有梦想,并努力追逐梦想。
●活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活
●要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心
●不要早恋,要学会理智对待情感生活、凡事要想想后果
第三篇课程指导
一、高中课改目标:
●减轻学生课业负担,推动素质教育。
●提高学业质量,特别是学生的综合素质。
●培养提升学生的7种学****能力:注意能力、观察能力、思维能力、想象能力、记忆能力,进而提升动手能力和创新能力。
●发展个性,培养创新型人才,适应高科技几何级数般高速发展:“知识爆炸”、“信息时代”、“数码时代”到来的需要。
●推动高考制度改革:特别是要减轻当代中国高考学生的压力。
二、新教材的特点
(1)知识量增大学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。
(2)理论性增强这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解,只作定性研究,而高中则要求深人理解,作定量研究,教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算,而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容,高中则要求学****经济学,马克思理论这样哲学性的东西,比较之下更为抽象。
(3)系统性增强高中教材由于