《新课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成.doc

文档介绍：如何在小学英语课堂中渗透新课标
作业
焦东路小学王蕾
《新课程标准》将英语课程的总体目标确定为学生综合语言运用能力的形成。在小学英语教学中,要想培养孩子们的综合语言运用能力,首先我觉得要培养学生学****英语的兴趣。俗话说,兴趣是最好的老师。我们也不难发现在学生的学****过程中激发学生学****情感,兴趣和求知欲望,使他们乐学、爱学,在学中玩,玩中学。这样会达到事半功倍的效果。他们会因为对英语有兴趣,所以去大声读,大胆说。其次,活动设计要多样化,对于小学生来说,尤其是低年级的学生来说丰富多彩的活动能吸引他们的注意力,在课堂中,我常把图片,文字,动作融为一体,并且创设学生主动参与语言交际活动的情境。另外我们还常利用歌谣教学,把我们学过的课文用学生熟悉的歌调唱出来,学生就不会觉得课文难读或者枯燥无味了。