文档介绍：《成长.路径》读书心得
《成长.路径》读书心得新沂市时集镇西洪小学刘相军经常读一些教育家的故事,觉得他们离我们这些普通的小学老师很遥远只能从中体会他们的教育理念,却无缘一睹他们的风采,颇有遗憾,随意也不太认真,《成长.路径》读书心得。最近有幸读了一本书,一本记录了我们徐州的本土十二位名教师的成长事迹,这些教师都是执教在教学一线的,我们身边的可触摸到的老师。其中就有一位教师是我们镇的,我们还有过交往的--勇于开拓生命的周奎英。这让我产生了要仔细阅读的念头。书中浓缩了十二位名教师的教育智慧和经验,这就是《成长路径》。从中,我认识了勤于上下求索的秦晓华,乐享诗意生活的高青,教授甜甜语文的魏星,勇于开拓生命的周奎英,善于深思潜行的沈宁,乐于享受生命的刘杰,有着蜕变人生的张忠诚,还有追梦的人曹玉辉,草根学者冷学宝,清静自守的陈伟国,本色质朴的王玉敏,坚韧执着的尹建林。他们的事迹打动了我,他们的教育智慧和经验启发了我。回想我的15年教育之路,最初走上工作岗位我,每天努力工作着,凭着我对教育事业的那份挚爱以及我的付出,得到了单位领导和全体教师的认可。这样热情满满拼搏了四年,可渐渐的,我褪却了热情,进入了职业倦怠期。我发现作为一名小学教师尤其是班主任整天要承担着怎样的压力和责任,面对平凡不能再平凡,琐碎不能再琐碎的教育教学工作,面对各类评比、检查、培训等活动,面对来自社会各界的舆论压力,面对学生家长的误解,面对极其清贫的物质生活和形形色色的诱惑…想想每天为了能提高学生的成绩自己每天争分夺秒。三十多岁的我整天忙碌并茫然着,许多时候感到筋疲力尽
。尽管所带的班级也取得了一定的成绩,但是总感觉自己有些油枯灯竭,力不从心。教学中时常会发现,自己懂得东西越来越少,甚至不如学生知道的多,有时在教学生学****时,学生怎么也学不会,感到自己特别无奈,有时上课,就看教学参考资料现学现卖,上起课来是那么得苍白无力,更谈不上什么教学智慧了,心得体会《《成长.路径》读书心得》。有时上课有所感悟,课后拿起笔想把当时的感悟写下来是,不知从何下笔,语言苦涩干瘪,寥寥几百字就把心中的感悟写完,仔细审读时,却发现往往是用词不当,辞不达意,没有理论来支撑自己的论点,想准确表述出上课时遇