文档介绍：“创先争优”工作总结
“创先争优”工作总结龙门中学---刁孝贵这期以来,我积极参加学校组织的政治理论学习,以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了几个方面的工作: 一是深学习,二是联实际,三勤自查,“创先争优”工作总结。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识。现总结如下:
一、联系实际,用创先争优指导行动
1、重学习,提高综合素质在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级保持高度一致,以一名合格的党员标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进教学工作。
2、抓思想,树立服务意识在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中,扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作,工作总结《“创先争优”工作总结》。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强工作的创新思维,各项工作高标
准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进。
二、深入学习,用创先争优探索方向我决心抓住这次创先争优活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用创先争优的正确理念为方向引导和促进工作。
1、在转变教育观念上见成效。我还要继续认真学习创先争优的本质核心,要自觉对照创先争优的要求,进一步解放思想,检查梳理自己的思想观念,破除各种不合时宜的思想观念,使思想更加符合创先争优的要求,内化于心,践之于行。
2、在提高教学效益上见成效。我要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来,在备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口,促进课堂教学水平的有效提升,探索具有学科特点的追求