教师心理健康与心理健康教育(讲座)[3]PPT课件.ppt

文档介绍：心理健康教育专题讲座
王金华

一、现代健康观念
(一)什么是健康?
1948年世界卫生组
织把“健康”定义为:
不但没有身体的疾病和残缺,还要有身体、心理和社会适应能力的完满状态
健康是座“金字塔”
也就是说,人的健康应包括身体健康、心理健康、社会适应健康等方面。1989年,“WHO”又加上了道德健康,共四个方面。
2005年10月10日----第十四个“世界精神卫生日”今年的主题为:“心身健康,幸福一生”
山东省的调查数字:山东省的抑郁症患者10年增加了近30倍……
何为“抑郁症”?
什么是心理健康?
心理健康是指个体在各种环境中能保持一种良好的心理效能状态,并在与不断变化的外界环境的相互作用中,能不断调整自己的内部心理结构,达到与环境的平衡与协调,并在其中渐次提高心理发展水平,完善人格特质。
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什么是学校心理健康教育?
教育者根据中小学生生理、心理发展特点和身心发展规律,运用多科心理学的理论与技术,通过日常的、专门的维护学生心理健康发展性问题的教育与心理问题、心理障碍的咨询与辅导,以提高全体学生的心理素质,维护学生心理健康,增强社会适应能力,促进学生人格健全、和谐的发展。
儿时的他性格过于内向和孤僻
进入大学后,试图改变的他却不能被同学接纳。他希望自己可以象别的同学一样与周围的人融洽相处,但一再努力却无法做到这一点,理想自我与现实自我之间的矛盾使他体验到深刻的挫败感和痛苦。
他的成长历程分析
内向的性格使他无处倾诉自己心中的苦闷,而自身又缺乏适当的自我防卫机制并以客观现实的态度来处理目前所面临的矛盾,这一切都使马加爵的心理状态一步步地滑向极端,性格上的缺陷日益突出。,他的心理已经处于一种极度扭曲的状态……