八年级历史下册 第10课 建设有中国特色的社会主义（第2课时）课件 新人教版.ppt

文档介绍：知识回顾
1、改革最先从哪里开始?
家庭联产承包责任制是哪里的农民的发明创造?
2、1980年我国设立了哪几个经济特区?形成了怎样的开放格局?
第10课
建设有中国特色的社会主义
学****目标
知识:了解和掌握:改革开放后邓小平提出的“四项基本原则”,邓小平的南巡讲话,十二大、十三大、十四大、十五大的内容。
能力:从邓小平理论的形成到期指导地位的确立过程的学****培养学生历史的看问题和按时序整理历史知识的能力。
情感:通过对“改革开放的总设计师邓小平”的介绍,使学生认识到他解决了建设有中国特色的社会主义等一系列基本问题,成为中国改革开放和现代化建设的总设计师,激发学生对中设计师的敬爱之情。
学****重点
学****难点
改革开放的总设计师邓小平的贡献
为什么说邓小平理论是马克思
主义在中国的发展
预****新课
时间:3分钟
任务:快速阅读全文,圈点勾划重要的知识点。找出下列问题的答案。
1、全文中提到过哪几次会议?召开的时间分别是多少?
2、邓小平南方视察讲了哪些重要的话?
3、中国共产党有几个指导思想?分别是什么?
请你思考
全文中共提到过哪几次重要会议?分别召开于何时?
十一届三中全会上
提
出
改革开放后
十二大上
十三大上
尝试挑战
改革开放
坚持四项基本原则
建设有中国特色的社会主义
阐明了社会主义初级
阶段理论和基本路线
经济发展三步走战略
在以下会议上邓小平提出过什么论断?
请你用一句话概括邓小平?
邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师
为什么说邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师?
十一届三中全会上他提出:
改革开放后他提出:
十二大上他提出:
十三大上他提出:
由于邓小平解决了什么是社会主义,怎样建
设社会主义等一系列基本问题,所以说他是
中国改革开放和现代化建设的总设计师。
请你思考
八十年代末九十年代初改
革开放又遇到了什么问题?
姓“资”姓“社”问题的困扰