文档介绍：毕业论文文献综述
题目:成长的快乐——浅析杨红樱校园成长小说成功之因
专业: 汉语言文学
一、前言部分(说明写作的目的,介绍有关概念,扼要说明有关主题争论焦点)
杨红樱,生于1962年,儿童文学作家,中国作家协会会员,四川省作家协会副主席,成都人。18岁开始当小学老师,由于一篇文章得到了学生的好评。学生们建议出书,于是19岁开始童话创作。1992年她迎来了创作中的第一个奖项,她的童话《寻找快活林》获得了海峡两岸童话征文优等奖第一名,随后她的童话作品开始纷纷得奖。1995年短篇童话集《寻找快活林》获冰心儿童文学奖,1999年童话《小红船儿摇呀摇》获日本小松树奖……
2000年她转向了小说领域,以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕,与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师和坏小子》、《淘气包马小跳》一起,在学生、老师和家长中反响巨大。《男生日记》中的《一本男孩子必读的书》被选进了中国小学语文实验教材苏教版六年级上册,并荣获2003年全国优秀畅销书奖,国家教育部指定的中小学图书馆必备书;《女生日记》已由中国电影集团拍摄电影,《五三班的坏小子》已由北京电视台拍摄电视连续剧。《女生日记》的章节被选进了中国小学语文实验教材,《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖,并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。
2003年杨红樱迎来了她的创作高峰,她的儿童小说“淘气包马小跳系列”,成为目前中国孩子最喜爱的文学读物,行销1600多万册,创下了建国以来原创儿童文学的出版奇迹,已成为名符其实的中国原创儿童文学第一品牌书。2004年5月24日,中央电视台《焦点访谈》对“淘气包马小跳系列”在全国孩子中引起的热读现象进行了深度评论。2008年,杨红樱的全新系列作品《笑猫日记》又全新出炉了,目前一共有十二本了,而她的计划是要写到二十本,像她之前的小说一样,她的《笑猫日记》再度成为了小朋友的抢购之物。
杨红樱,曾做过7年小学老师,7年儿童读物编辑。她平生最大的愿望就是破解童心。正是有着这样的经历使她了解当代儿童的生活现实和心理现实,深情呼唤张扬孩子的天性,舒展童心、童趣,探悉***世界与儿童世界的沟通,让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
因此她的作品中很多的人物形象均来自现实生活当中,很多的小说情节也是从现实当中提炼出来,她说过,生活的才是最真实的。此外,她在作品中所坚持的“教育应该把人性关怀放在首位”的教育理念,也已在中国的中小学校中产生广泛的影响。
杨红樱的儿童文学作品不仅在在中国产生了很大的影响,而且其国际影响也在日益扩大。2006年,杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》在法国出版,引起好评如潮;2007年,在北京国际图书博览会上,英国哈珀·柯林斯集团购买了“淘气包马小跳”系列图书在全球发行的多语种版权;同年,在法兰克福国际书展上,德国艾阁蒙集团又购买了杨红樱的长篇童话系列《笑猫日记》的德语版权。2008年,哈珀·柯林斯集团又购买了《笑猫日记》在全球发行的英语、法语、意大利语、西班牙语和韩语的版权。从这些国际影响我们不难看出,杨红樱的作品已经获得了巨大的成功。
作为一名21世纪的新生代儿童文学作家,研究她的人还不是很多,但是随着杨红樱作品的畅销,关注她的人也渐渐多了起来,不仅仅有热爱她的孩子们,很多孩子相继在报刊中发