文档介绍：山东外语教学 Shandong Foreign LanguageTeaching Journal 2010 年第 6 期( 总第 139 期)
CDIO 项目教学对工科英语教学的启示
彭元峰
( 大连东软信息学院英语系, 辽宁大连 116023)
摘要: 当今信息时代的中国出现了一代中学生/ 数字原住民0。对于他们, 传统的讲授式教学即使在
令人神往的大学讲堂也失去了其应有的魅力。全球化决定了社会对英语教师以外的应用型工程英
语人才的新需求。本文从目前不能与时俱进的英语教学, 英语人才新需求实际和某些国际知名大
学的 CDIO 教学模式改革分析了 CDIO 模式对工科英语教学的启示。
关键词: CDIO 教育模式; 项目学****英语教学
中图分类号: H319 文献标识码: A 文章编号: 1002-2643( 2010) 06-0042-05
1. 0 以 IT 职业英语为例的工科英语市场需求和教育现有的英语水平。我们现有的英语教学体系, 多数
现状只能满足日常交流英语, 最多能够满足商务英语这
英语是信息产业的主流语言, 良好的英语交流部分, 而且远离实际操作。对跨国企业真正使用英
能力为 IT 人员登上交流平台搭建了台阶。过硬的语进行工程管理和项目交流的层面更是几乎没有触
专业知识和良好的英语交流能力可以帮助 IT 从业及。
者跨过用人单位日渐提高的门槛。有这样一个故 2. 0 CDIO 教育模式及其与工科英语教学结合的依
事: 一位计算机技术非常高超的大学毕业生在找工据
作时说, / 我英语不好, 所以我选择了去联想, 因为我 2. 1 CDIO 教育模式的产生和基本大纲
去不了微软, 去不了 IBM0。过了几年, 联想并购了 CDIO 教学模式的产生有产业发展和其对人的
IBM 的 PC 事业部, 现在他又不得不拼命学****英语需求变化的背景。在经济全球化的形势下, 产业的
了。( 吴晓桃, 2006) IT 英语成了 IT 从业者躲不开的发展对人才的培养提出了更高的要求。目前欧美发
宿命。在世界各知名 IT 企业工作的中国技术人员达国家工科生源严重不足, 工程教育与产业需求脱
因为英语问题经受挫折的比比皆是。以 Sun 为例, 节, 国际化程度低。人才的质量问题反映在人才市
平均每年给每位技术人员的英语培训费是 15000 场和产业发展上。因此 CDIO 教学理念应运而生。
元, 而这样的培训通常需要两年的时间, 技术人员的( 冯天泽, 2009) 过去的 20 多年中, 学术界、工业界和
英语才可以过关。这还不计时间成本、人力成本和政府部门都提升了对理想工程师特质的认识, 开始
效率成本。实际上企业非常需要招收的人员在来企强调改革的必要性。通过这一努力, 人们认识到这
业之前就已获得国际 IT 工作环境中应有的英语技样一种隐含的关键需求, 即培养学生能够在现代团
能。英语是全球 IT 行业的行业语言。第一台电脑队的环境下构思( Conceive) ) ) ) 设计( Design) ) ) ) 实
1949 年诞生于美国, 第一台商用机器始于 IBM, 第一施( Implement) ) ) ) 运行( Operate) 具有复杂和高附加
台个人电脑破茧于