文档介绍：巴金
小狗包弟
思路与感情:
内容
情感
艺术家和狗的故事(1)
与包弟的亲密相处(2-5)
不知如何安排包弟(6-8)
刚送走包弟(9)
送走包弟后的反省(10-11)
真心的忏悔(12-13)
悲伤
欢快
忧虑
轻松
沉重
歉意
整体把握
请你找出本文的“文眼”:
★提示:
文眼——是指最能反映文章思想内容和情感基调的关键句子。
文眼:我怀念包弟,我想向它表示歉意。
阅读与理解
(1)认识的人看见半死不活的他,都掉开头去。
(2)别人赶它走,用脚踢,拿棒打,都没有用,它一定要留在它的朋友的身边。
①结构上:是为引出下文话题,起着铺垫、暗示下文包弟悲惨命运的作用。
②内容上:奠定了文章的感情基调--悲伤;交代了故事发生的背景--文革时期;读到了小狗的忠诚和命运的惨烈,人们的冷酷无情,以狗性衬托人性,对人性弱点的审视和反省。
作者为什么要先写艺术家和狗的故事?
它不咬人,见到陌生人,在大门口吠上一阵,我们一声叫唤,它就跑开了。
有时我们在客厅里接待客人或者同老朋友聊天,它会进来作几个揖,讨糖果吃,引起客人发笑。
它看见我们回来,特别是看到萧珊,不住地摇头摆尾,那种高兴、亲热的样子,现在想起来我还很感动。
包弟是一条怎样的小狗?
作者为什么反复写包弟对人的友好和依恋?
聪明、可爱、有情义、通人性。
它越乖巧可爱,越能衬托作者对它离去的不舍与怀念;为结尾写作者深深的痛苦和忏悔埋下了伏笔。
理解与归纳
我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。
对于作家为了自保,而放弃小狗包弟的行为,我们该如何看待?
不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!
鉴赏与评价
包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真是一种摔掉包袱的感觉。
认识一个特殊时代
是一场浩劫
是可怕的人间炼狱
背景介绍
党政机构全面受到冲击,大江南北一片混乱。
上至国家主席刘少奇,下到普通百姓,稍有不慎便遭横祸;知识分子更是如此。父子反目,夫妻成仇,兄弟失和,比比皆是。
红卫兵
抄四旧