文档介绍：乌苏一中绩效工资实施方案(定稿)
为深化学校内部管理体制改革,不断提高教育教学质量和办学效益,增强教职工的主人翁意识和竞争意识,从根本上体现教职工多劳多得、优劳优酬、奖勤罚懒、奖优罚劣的原则,学校在总结过去的实践和参照改革实验校经验的基础上,重新制定此方案。
一、结构工资的发放对象:
凡是上级任命或学校正式聘用的行政领导、全体教师、教辅人员等所有在编正式教职工(勤工俭学人员除外)。工资发放按工作性质区分为:管理系列、教师系列、教辅系列。
二、结构工资的构成
1、课时工资(岗位工资):按岗位职责、工作量、工作能力制定标准,发放对象:任课系列及教辅系列。
职务工资:按工作职务的性质、承担责任的大小、任务的轻重制定标准,发放对象:行政领导、年级主任、班主任、教研组长、备课组长。
质量效益工资:按工作的质量、成绩制定奖励标准。
三、结构工资来源:资金来自学校预算外收入。
四、结构工资的发放办法
(一)岗位工资的发放办法:此项工资分为两部分,第一部分按所上课时或履行岗位职责情况而定,针对所有正式在编教职工,分教师系列、管理系列、教辅系列;第二部分为绩效考核奖励
第一部分岗位工资的发放办法:
1、教师系列(课时工资)
(1)、教师课时工作量的确定
语文、数学、英语:每周10节课或两个班的教学任务;
物理、化学:每周12节课或三、四个班的教学任务;
政治、生物、历史、地理:周课时数14节;
体、音、美、通用技术、地方课程、微机、心理:周课时数16节。
带体艺特长班的音乐、美术、体育高二、高三周课时12节;
(2)各年级各学科系数折算表(视学科工作量和各年级情况而定)
高一
高二
高三
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
体音美
通用技术地方课程
微机心理
早读
(3)教师所带班级人数工作量系数的确定
教师所带班级人数以50人为标准工作量系数,系数为1,。
(4)教师月岗位工资计算方法
标准课时工资每课时10元。
教师周岗位工资=标准课时工资×科目系数×工作量系数×周课时数
教师月岗位工资按天计算。
(5)跨头上课(指跨年级上课)体、音、美、劳技、健康、微机、心理等每周增加一个课时;其它学科跨头部分每两个教案以一课时计算;高三跨带补****班的教师视选用资料情况酌情计算。
(6)超课时上课:教师满工作量后,超出课时部分以实际课时数计算超课时费,不再计入标准课时中。
超课时费每节课22元。
(7)其它课时补贴
a、体育老师出早操每天集体记2课时。
b、体育老师看课间操每人每周计2课时。
c、课外活动:
体育教师组织课外活动(40分钟以上),;承担训练队的,一小时按一个标准课时10元计算。节假日全日训练,时长大