老年护理1 PPT课件.ppt

文档介绍：老年护理学
第一章绪论
※第一节老年人与人口老龄化
第二节老年护理学概述
第三节老年护理学的发展
[教学目标]
1. 掌握老化的概念和老年人的年龄划分标准。老年护理的特点。
2. 学****过程中应注意以实现“健康老龄化、积极老龄化”作为重要的护理目标。
[教学重点]
老化的概念和老年人的年龄划分标准。健康老龄化的内涵和积极老龄化的目标。
[教学难点] 老年护理的特点
老年是人类进化的必然结果,随着社会的进步和科学技术经济文化的发展,人类的平均寿命日趋延长,人口老龄化问题,成为了21世纪全世界关注的中心问题。面对老年人日益增多的严峻局面和随之出现的诸多健康问题,研究老年人的健康需求,提供良好的老年护理,提高老年人生命质量,促进老年人健康,已成为临床护理的重大课题。
导言
第一节老年人与人口老龄化
一、人的寿命和老年人的年龄划分

1)平均期望寿命
2)最高寿命
3)健康期望寿命
生理心理发生一系列变化
组织器官走向老化、生理功能走向衰退。
老年人的年龄划分
人体衰老是一个渐进的过程,衰老进度差异很大,所以对老年人年龄划分规定尚无统一标准。
WHO:对老年人年龄划分有两个标准
1. 发达国家—65岁以上老人定义为老年人。
2. 发展中国家—60岁以上老人称为老年人。
老年人的年龄划分
老年期是生命周期的最后一个阶段
WHO新通用标准:根据现代人生理心理结构上的变化,将人的年龄界限又作了新的划分:
44岁以下为青年人
45-59为中年人
60-74为年轻老人
75-89为老老年人
90岁以上为非常老的老年人或长寿老人。