文档介绍：二年级数学工作总结
篇一:
小学数学二年级下册教学工作总结 201X--201X年度第二学期二年级数学教学工作总结回顾一年来,自己在教育、教学中的工作,有过付出和收获,也有过伤痛。本学期,我继续跟班上二年级并当任二年级数学教学工作。对于本班学生情况可以说有所了解。我根据实际情况采取有效的措施,激发学生的学****兴趣,培养学生的学********惯,引导学生参与学****的全过程,因此本学期来的教学工作有所顺利,学生的学****成绩也稳中有进。对于学校分配的各项工作,自己也能够尽职尽责,兢兢业业,努力去完成。现对自己的工作回顾如下:
一、以课堂教学为核心
1.课前阅读教材,设计教案。课前阅读《数学课程标准》、教材、教参,对上课教学内容做到心中有数。认真坚持业务理论学****撰写业务学****笔记和教学反思,自己业务认识有了明显转变,工作事业心,责任感大大加强。在备课中体现教师的引导,学生的主动学****过程。做到了学****与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的业务素养不断提高。同时根据课后题,设计适合本班学生设计情况的练****题。
2.精心上课,综合运用方法激发学生参与学****的兴趣。
(1)创设引课情境,激发学生参与学****欲望。课前只要是能与新课有关的学****内容,能设计出激发学生兴趣的情境就进行创设,创设后鼓励学生主动参与,放手让学生主动去探究,锻炼学生动手、动口、动眼、动脑的能力。作为一名教师,搞好教学是自己的本职所在
,而我也不例外。这学期,我在教学工作上从没有放松自己。我坚持认真上好第一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。我认真备课的同时加强教师用书的钻研,在书上批注,做到每个知识点严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。上课做到精讲精练,巧讲巧练。抓住根本,讲求实效,重视数学基本功训练,准确把握学生的学****的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学****的主动性,使学生全身心地投入到学****活动中来。
(2)设计练****在实践中提高学****效率。因此,为了达到良好的学****效果,在每天讲授新课前,我都会以卡片、小黑板、口述等形式为学生创设练****题,学****兴趣很高。同时重视学生掌握数学基础知识,培养学生的判断、推理能力和分析综合能力。例如:
在处理课后练****时,遇到半图半文字的题目时,我就让学生编出一道完整的应用题,培养他们的编题能力。在遇到一道题里有几个问题时,我教给学生如何解答这种题的方法,培养了学生的审题能力、分析能力。为了提高学生的口算和计算能力,我还利用每节课的前3至5分钟进行口算练****让同学熟能生巧,经过这样的练****我们班的口算和计算能力有了很大的提高。有时还会以分组竞赛的形式让小组与小组,个人与人之间进行比赛,学生的兴趣更浓,学****效果显著。
(3)归类复****掌握学****方法。这样的教学内容一般是按单元进行复****一单元内容一归类,有时只要是相关的知识,联系比较紧密就进行归类复****这样就把学生学****的比较零散、没有规律的知识进行系统化学****这样学****效果会更好。
3.及时批阅学生课堂和家庭作业,第一时间掌握学生学****情况。本班学生虽然人数不多,但明显存在学****差异。这样必须采取适合不同学生的方法