皇子坡小学教师继续教育管理制度和奖励措施.doc

文档介绍：教师继续教育管理制度和奖励措施
教师继续教育功在教育,为全面提高教师的综合素质,不断推进我校教育改革的新进程,建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍,根据《陕西省中小学教师继续教育规定》及其实施细则,结合我校实际,现制定解放九义校中小学继续教育管理制度和奖励措施。
目标要求
以师德教育为根本,以现代教育理论和技术的运用为重点,构建和全面提高教师德、能素质的继续教育内容体系。同时,学校以评估和激励制度为重点,完善继续教育制度体系。
全员培训
按照新形势下不同岗位的职务要求,我校所有教师必须接受简阳市教师进修学校的全员培训,使教师整体素质有明显提高,基本适应实施素质教育的需要。我校所有教师通过多种形式培训,每人每年均达到合格等级。
2、骨干教师培训
骨干教师是学校教师队伍的中坚力量,我校依照《骨干教师培训计划》,加强对骨干教师的考核,实现教师素质结构有知识传承型向教育创造型,经验技术型向科研技术型,教育者向终身教育者的角色转换。并推选一批骨干教师参加市级骨干教师培训,学校请专家到我校进行专题讲座,进一步对骨干教师进行培训。这些培训使一批具有鲜明时代特征的市级教学骨干,学科带头人、知名教师脱颖而出。
3、新任教师培训
为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而进行的培训,培训时间不少于120学时,确保每一届新任教师通过一年的培训,都能适应现代化教育教学岗位工作。
4、计算机培训
我校所有教师均应接受以计算机基础知识和技能培训为重点的现代化技术学****要求教师全都能操作计算机。培训一定数量的计算机辅助教学骨干教师,使中青年教师能利用计算机及网络等信息技术进行学****和工作,开展教学和科研。
继续教育管理措施
1、加强宣传力度,让我校每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、学校、学生、个人的大事。
2、建立继续教育管理领导小组,不断完善各项管理制度,明确各项职责。校长为组长,教导主任为副组长,教研组长为组员。教导主任负责全面安排教师继续教育管理工作。还设有继续教育管理员,保质保量完成继续教育任务。
3、明确校本培训继续教育学****管理制度
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