文档介绍：岭南师范学院2018年本科插班生
专业课考试大纲汇编
招生与就业处
2017年12月
1.《法理学》 1
2.《刑法学》 13
3.《马克思主义哲学原理》 21
4.《政治经济学》 25
5.《中国通史》 30
6.《世界通史》 36
7.《写作》 41
8.《中国语言文学》 47
9.《综合英语》 54
10.《英语阅读》 61
11.《英语写作》 69
12.《数学分析》 74
13.《高等代数》 75
14.《电子商务概论》 76
15.《市场营销学》 84
16.《力学》 89
17.《电磁学》 92
18.《无机化学》 100
19.《有机化学》 112
20.《植物学》 131
21.《动物学》 136
22.《学前教育学》 144
23.《幼儿心理学》 152
24.《烹调工艺学》 158
25.《烹饪原料学》 162
26.《视唱练耳》听音(笔试) 166
27.《专业主科》(音乐) 168
28.《美术学》 173
1.《法理学》
Ⅰ、考试性质
普通高等学校本科插班生考试(以下简称“插班生考试”)《法理学》科目的考试,是普通高等学校(含离职班和各类***高校从普通高考招生的普通班)应届和往届专科毕业生,以及通过自学考试、***教育等国民教育系列获得大专毕业证书的人员,升入普通高等学校本科专业就读的统考科目。
作为一项选拔性考试,插班生《法理学》考试试题在设计上应具有较高的信度和效度、必要的区分度和合理的难度。
,考试命题应具有一定的覆盖面且重点突出,侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度,以及运用所学知识解决实际问题的能力。
,识记为20%,理解35%,应用45%。
。试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级。试卷中四种难易度试题的分数比例,易约占20%,较易约占30%,较难约占30%,难约占20%。
Ⅱ、考试内容
《法理学》的考核内容为法理学的基本概念、基本原理、和基本方法,能运用法理学知识进行案例分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。 
本大纲的考核要求分为“识记”、“理解”、“应用”三个层次,具体含义是:.
识记:能解释有关的概念、知识的含义,并能正确认识和表述。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
第一章法学
不考核。
第二章法理学概述
一、考核目的
本章考核的目的是:法理学的对象、法理学的性质及其在法学体系中的地位,中国法理学的历史和体系等知识点的识记的水平和能力。
二、考核知识点
(一)法理学的对象和性质
(二)中国法理学的历史
(三)中国法理学的体系
三、考核要求
识记:法理学的对象、法理学的性质及其在法学体系中的地位
第三章马克思主义法学的产生与发展
一、考核目的
本章考核的目的是:马克思主义法学的形成与发展、马克思主义中国化的发展等知识点的识记的水平和能力。
二、考核知识点
(一)马克思主义法学的形成与发展
(二)马克思主义法学中国化的进程
三、考核要求
识记:马克思主义法学的形成与发展、马克思主义中国化的发展
第四章法的概念
一、考核目的
本章考核的目的是:法律的概念、法的基本特征、法的本质、法的规范作用和法的社会作用等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点
(一)法、法律的语义分析
(二)法的本质
(三)法的基本特征
(四)法的作用
三、考核要求
识记:法的概念、法的基本特征
理解:法的本质、法的作用 应用:法的规范作用和社会作用
第五章法的渊源、形式和效力
一、考核目的
本章考核的目的是:法的渊源、法的分类、法的效力等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点
(一)法的渊源
(二)法的分类
(三)法的效力
三、考核要求
识记:法的渊源
理解:法的分类
应用:法的空间效力、时间效力、对象效力
第六章法的要素
一、考核目的
本章考核的目的是:法的要素释义、法律概念、法律规则、法律原则等知识点的识记、理解的水平和能力。
二、考核知识点
(一)法的要素的定义
(二)法律概念
(三)法律规则
(四)法律原则
三、考核要求
识记:法的要素的释义
理解:法律概念、法律规则
应用:法律原则
第七章法律体系
一、考核目的
本章考核的目的是:法律体系、法律部门等知识点的识记、理解的