文档介绍：学校班级考号姓名_________________考号______________
装订线内不要答题
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龙场中学2012年九年级毕业考试试题
五心教育
(满分:100)
选择题(1—10题为单选题,11—20题为多选题,每题3分,共60分)
( )
①渴望表现自己②关注自己形象③自我否定评价④要求他人尊重
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
:“不要把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来,以为接受了同志们的批评,改正错误,就丧失了自尊心。”这告诉我们( )
,她俩学习成绩不相上下。可小李每当看到小张比她成绩好时,她就心里很不舒服,甚至暗暗希望小张下次考得差些。这是一种什么心理在作怪( )
,就会格外珍惜自己的( )
( )
6.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”说明了( )
,改正错误;过度的自尊则使我们过于敏感,作茧自缚,体验不到生活的乐趣。这就说明在生活、学习中我们( )
,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅。这是因为( )
,得到满足
( )
①对他人的缺点错误绝口不提②对人有礼貌③尊重他人的劳动④尊重他人的人格
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
,不图虚荣,拒绝沾染不良习气。其重要原因是( )
。小女孩的母亲知道后赶紧来道歉,埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。爱因斯坦竟然风趣地说:“噢,不用道歉。她带甜点给我吃,我帮她做数学题。不过,我从她那里学到的东西,恐怕比她从我这里学到的东西还要多。”这主要表明爱因斯坦具有的心理品质有( )
,以赢得他人的尊重
,诲人不倦
( )
,不要虚荣忌妒
,不要自暴自弃
,不要自傲自负
,要正确对待成功和失败
( )
,人人都有不如别人的地方,但只要我们就可以通过努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的乐趣。( )
、不灰心、不放弃
( )
( )
17. 我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点,我们需要别人的承认,我们也需要承认别人。事实说明:尊重可以
、批评我们不应采取的做法是( )
,我们不要理睬
,无则加勉
,给以有力的还击
,下列说法正确的是( )
、侮辱自己
,这是因为( )
,首先要尊重他人
,谁都不希望听到别