文档介绍：初中教师工作总结个人
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一个学年的教学工作马上就要结束了,在学校教科研室的带领下,七年级数学组的老师们积极实戚践新的教学模式,严格按照傩“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教羔学,当然,在新的教学模式眍实施的过程中,我们也碰到了许多困难,我们采用了实弗践——反思——共同探讨—终—再实践——再反思的方式天,想办法让自己的教学更加蚣符合学生的知识水平和认知迄水平,提高自己的教育教学祟能力。现将本学期的教学工作总结如下:
一、对学生毽的分析
七年级是学生从小谖学到初中的转变阶段,除了蜞学生心理的变化外,学****方老法也将产生巨大的变化,从扒小学的3门主要课程,到中┋学的7门主要课程;从小学耶以练为主的学****方法,到中幄学以学生自我探究为主的学戾****方法;从小学听老师的话
倚,到初中有自己的想法,对ъ自己学****情况的掌握等等这婀些变化,教师要帮助学生完嫖成这些转变,在老师的指导和要求下,找到适合自己的偬学****方式。七年级学生精力茶旺盛,对任何事物充满了好季奇,针对学生的特点,教师骒应该重点培养学生的逻辑思嘁维能力,语言表达能力,符戽号语言能力和空间想象能力厂。同时,教师应该注意引导学生形成课前预****课后复曦****课堂上积极思维、主动肮回答老师的问题、积极思考淌的学****方法。所以,在教学蹊中应更加关注学生提出问题Л的能力的培养,应该更加关孀注学生分析理解问题的方法镫的培养,以人为本,以发展挣学生的数学能力为长期目标牍,为学生的终身发展考虑。恼
二、教育教学总结
1、起始年级,形成****惯。良好揭的学********惯是学生不断提高和进步的有利保障,也是教在师提高课堂效率的前提和基缤础。所以,七年级的第一个阍学期,在课堂中教会学生各种“规矩”就非常重要,其琬中包括课前准备时,将课堂搛练****本打开;上课读书时,涡用笔指读;读书结束后,积鹄极质疑;课堂练****时,书写靠工整、规范;当堂训练时,象考试一样紧张等等,这些****惯的养成需要老师有明确赢的要求,还需要老师的反复强调和提醒。
2、三清工ぱ作,查漏补缺。堂堂清、日聩日清和周周清是我们的“三
惹清”工作,在还没能熟练运齐用新的教学模式之前,三清俎工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握情况棉,也让我能及时发现课堂中呐没有解决好的问题,帮助学嵴生和老师查漏补缺,及时订正学生学****的盲点,不断改蕹进教师的教学。
3、课堂命教学,提高效率。有三清工ㄧ作做基础,学生在课堂上学船得更加紧张,教师在课堂教吆学中也会想方设法发现更多缸学生学****上的漏洞,在后来的探究和总结阶段尽量多的熠解决学生知识上存在的问题左,从而促进三清工作的工作穸量少一些。所以,高效课堂惑的实现必须有学生良好的学********惯;有老师对学生学****帙情况充分的了解;有教师课蘖堂探究的有效作用;有教师唰总结提升的方法和思想的提坎炼等等,总之,高效课堂是幔学生和教师的完美配合,是澎一个可以解决不同层次学生叙学****问题的课堂。
4、课艿后反馈,