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初二数学教师下学期工作总结.docx

上传人:bai1968104 2018/1/4 文件大小:26 KB

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文档介绍:初二数学教师下学期工作总结
以下内容由教师工作总结栏目小编精心整理,欢迎浏览。
【初二数学教师下学期工作总结一】
本学期,在前辈们的关心指导下,我用心落实教学,现所教两个班的数学成绩都有了较大进步,尤其初二(14)班的数学成绩优异。
按照新学期教学工作的要求,我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,拟定采用的教学方法,认真鑫写好教案。每一课都做到“莞有备而来”,每堂课都在课蹰前做好充分的准备,并制作岽各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课迷作出总结,写好教学后记。
二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条芴理化,准确化,情感化,生隍动化,做到线索清晰,层次媒分明,言简意赅,深入浅出拿。
在课堂上特别注意调动掌学生的积极性,加强师生交с流,充分体现学生的主导作计用,让学生学得容易,学得衩轻松,学得愉快;注意精讲
桕精练,在课堂上老师讲得尽以量少,学生动口动手动脑尽瘭量多;同时在每一堂课上都磕充分考虑每一个层次的学生葫学****需求和学****能力,让各个层次的学生都得到提高。→
三、作业的选取要有针对性,有层次性,力求每一次ゆ练****都起到最大的效果。同腹时对学生的作业批改及时、辆认真,分析并记录学生的作睇业情况,将他们在作业过程乒出现的问题作出分类总结,捻进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,穴做到有的放矢。
四、做好″课后辅导工作,注意分层教簇学。在课后,为不同层次的元学生进行相应的辅导,以满卓足不同层次的学生的需求,霉避免了一刀切的弊端,同时哼加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于蝰学****知识性的辅导,更重要的是学****思想的辅导,要提痉高后进生的成绩,首先要解售决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使忝之对学****萌发兴趣。
要通砬过各种途径激发他们的求知褴欲和上进心,让他们意识到±学****并不是一项任务,也不狷是一件痛苦的事情。而是充阶满乐趣的。从而自觉的把身茇心投放到学****中去。这样,俭后进生的转化,就由原来的肥简单粗暴、强制学****转化到助自觉的求知上来。使学****成怯为他们自我意识力度一部分
梵。在此基础上,再教给他们蛤学****的方法,提高他们的技揆能。
并认真细致地做好查勹漏补缺工作。后进生通常存洵在很多知识断层,这些都是缴后进生转化过程中的拌脚石怠,在做好后进生的转化工作ど时,要特别注意给他们补课倨,把他们以前学****的知识断雳层补充完整,这样,他们就意会学得轻松,进步也快,兴荟趣和求知欲也会随之增加。
立足现在,放眼未来,为使汲今后的工作取得更大的进步囹,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克杲服不足,总结经验教训,以噤促进教学工作更上一层楼。
【初二数学教师下学期工作缡总结二】
我们初一年级数这学备课组在成立之际就面临岌着武昌区课程改革这股洪流。看到新教材,发现变化很澹大:全书以问题为中心,内础容灵活多样,没有以往的正撖负数、绝对值等传统内容,觅每天研究的是如何科学地设赊计餐厅、怎样合理地用药、耥如何比较商场的各种促销策砧略等等,具有很大的开放性晁。课改成败,系于教师。此杪次新课程实验,不仅仅是验豢证课程标准和教材,更重要珈的是转变教师的教育观念,鞅锻造一支符合素质教育要求的教师队伍。下面就本人的找教学情况作工作总结如下:
因此,整个实验过程不是教蕨师按照专家设计的图纸进行愧施工的过程,而是一个开放的、民主的、科学的探索过组程,教学方式、学****方式到睇底怎么改,没有现成的答案蒙,要靠我们教师在实践中摸莼索解决。新的数学课程把我痛们领进了一片广阔天地,如昱何尽快地转变教育观念,适G应崭新的教学内容,改变传千统的教学方式成了我们工作溏的重点。在学校领导们的高绽度重视和大力支持下,初一星数学备课组跌跌撞撞一路走来,不觉已经一年了,期间诓我们取得了一些成绩,也吸取了很多的教训。每个人都棒学****了,也成长了。
一、珍重视教学交流
一方面加强栋集体备课,一方面开拓校外蓊交流。
抓好集体备课,实碧现学科备课组脑力资源的共莼享,既是提高备课
水平、踊保证课堂教学质量的重要措螂施,又是提高教师整体素质抑的重要途径。在组内,我们尽一是做到课前讨论交流,二燹是做到课后反思小结。数学捩课程标准明确指出“有效的丘数学学****活动,不能单纯的构依赖模仿与记忆,动手实践噼、自主探索与合作交流是学生学****数学的重要方式。”は
因此,探索适应新课程要渤求的教学方式,使学生的学<br****方式更加多样化,促进学秒生主动全面的发展,就成为浚教研活动的总目标。我们每⑤天都要抽出一定的时间碰头峭说一说自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;韶拿出教材提出自己在备