文档介绍：1
通假字:
由也,女闻六言六蔽矣乎?
好知不好学,其蔽也荡。
今也则亡,未闻好学者也。
弟子入则孝,出则弟。
女通“汝”
知通“智”
亡通“无”
弟通“悌”
学而时****之
一、初读课文,扫清障碍
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解释红色字的含义:
困而不学,民斯为下矣
居!吾语女
好信不好学,其蔽也贼
故旧不遗,则民不偷
贤贤易色
就有道而正焉
不学《诗》,无以言
居:坐;语:告诉
斯为:就是
贼:害人害己
故旧:旧交、老友;
偷:浇薄、不厚道
贤贤:尊重有才德的人;
易:不以为意,轻视
事君,能致其身
事:侍奉;致:贡献
就:动词,接近、靠近
无以:没有用来……的办法
学而时****之
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二、再读课文,理清思路 本课所选的“语录”共有10章,可把全文切分成:   为什么要学(第1、2、3章) 学****的基本内涵(第4、5、6章)
学****的具体表现(第7、8章) 学****的内容和意义(第9、10、11章)
重点研读:学的基本内涵
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1、为什么要学?(1、2、3章)
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疏通课文
1【原文】孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。”
【译文】孔子说:“生下来就知道(生下来就有知识),这种人是上等的;学了然后知道,这种人是次一等的;遇到困难而去学****这种人是再次一等的;遇到困难仍不学****这种人就是下等的了。”
【评析】孔子虽说有“生而知之者”,但他不承认自己是这种人,也没有见到这种人。他说自己是经过学****之后才知道的。他希望人们勤奋好学,不要等遇到困难再去学****俗话说:书到用时方恨少,就是讲的这个道理。至于遇到困难还不去学****就不足为训了。
代词,指代古代知识和道理
连词,表顺承
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2【原文】子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”
【译文】孔子说:“我不是生下来就知道的人,而是喜欢古代(文化)、勤勉地去追求它的人。”
【评析】在孔子的观念当中,“上智”就是“生而知之者”,但他却否认自己是生而知之者。他之所以成为学识渊博的人,在于他爱好古代的典章制度和文献图书,而且勤奋刻苦,思维敏捷。这是他总结自己学****与修养的主要特点。他这么说,是为了鼓励他的学生发愤努力,成为各方面的有用人才。
相当于“而”,表修饰
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3【原文】子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”
【译文】孔子说:“只有十户人家的小地方,也一定有像我孔丘一样忠厚诚实的人,只是比不上我孔丘喜欢学****啊。”
【评析】孔子是一个十分坦率直爽的人,他认为自己的忠信并不是最突出的,因为在只有10户人家的小村子里,就有像他那样讲求忠信的人。但他坦言自己非常好学,表明他承认自己的德性和才能都是学来的,并不是“生而知之。”这就从一个角度了解了孔子的基本精神。
结构助词,主谓之间
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研读赏析
(一)孔子认为学****的原因是什么?哪几则谈到这个问题?
1、智力差异【原文】1
2、充实自我【原文】2 【原文】3
孔子承认每个人从出生起,他们的智力是有差别的。那么,我们将如何缩小,甚至是消除这种差别呢?只有一条路可走,那就是学****也就是说,我们学****的第一个原因就是缩小或消除智力差异。
孔子以自己的求学经历为例,向弟子说明一个道理:渊博的知识,高尚的品德,都是通过自己不断努力学****而得来的。也就是说,只有不断努力学****才能够在知识品德等方面充实自我。这是我们学****的另一个原因。
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2、学****的基本内涵(4、5、6)
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