文档介绍：南一小学功能室管理使用情况自查报告
学校概况:
南一小学坐落于平山区新和街19号,1960年建校,1998年学校由本溪钢铁公司企业办学改制为本溪市教育局统一管理,2000年由市教育局转为平山区教育局管理。2008年9月与新和小学资源整合,两校合并。学校现有教学班14个,在校学生504名。在岗教师74名,其中具有本科学历24人、专科学历47人、中专学历3人。南一小学环境雅致,教学设施较为先进,管理科学规范。多年来,南一小学坚持“走特色之路,建和谐南一”的办学主张,推崇以人为本的教育思想,扎实推进素质教育。学校励精图治,取得了可喜的成果,积淀了较为厚实的校园文化,学校先后荣获“省美育示范校”“省交通安全学校”“市精神文明建设先进校”“市德育先进校”“市诚信教育先进校”“市电教工作先进单位”“市学生道德实践日记撰写活动先进单位”“区名优学校”等一系列光荣称号,为市区教育的发展做出了重要的贡献。赢得了广泛的社会赞誉和良好的家长口碑。
办学条件:
作为一所中等规模的小学,学校占地面积6194平方米,学生活动区面积4598㎡,㎡,低于省定标准面积(21㎡)。学校五层教学楼建筑面积5450㎡,㎡,低于省定标准面积(10㎡)。教学楼内设施较为齐全,拥有足够的教学用教室和多功能教室,即微机室、课件室、多媒体教室、主控室、语音室、音乐室、舞蹈室、校医室、实验室、准备室、心理健康咨询室、电子阅览室、藏书室等标准专用室,已实现了学校图书的微机化管理。
南一小学的教育资源在全市处于领先水平,完全能够满足本地区学生的需要。在这里,所有班级全部实现了班班通。互联网、校园局域网、音视频广播网及校园调频广播让学生尽情品尝现代化媒体的成果;在这里,配有现代化设备的功能室、活动室,使学生的各种兴趣、爱好得到满足;在这里,有一支充满爱心,富有责任心,业务素质高,服务意识强的教师队伍,给每个学生以最充分、最周全的教育和关怀。如今,新一届领导班子正不遗余力地积极争取操场改建,铺设塑胶操场,解决学生活动场地的困难。
各功能室使用情况:
(一)高度重视,积极自查。
我校非常重视学校功能室的建设、管理和使用,把加强功能室的建设、管理和使用作为提高学校办学效益、提升教育教学质量和实现学校上档次的重要途径。
(二)制度健全,管理到位。
    学校能坚持把功能室的管理使用纳入学校整体工作计划之中,纳入到课程教学管理工作之中,做到管理规范化、制度化。学校成立了领导小组,有学校行政领导负责分管该项工作。各室均设立专人负责。各项规章制度健全,相关记录完整及时,设备完好,卫生、通风情况良好,仪器设备归类合理、摆放整齐。  
(三)使用率较高,效果较好。
学校把功能室的使用作为提高教育教学质量的重要手段,充分发挥教育资源的育人作用。
如科学仪器室、实验室的管理使用
一、保障实验教学
1、2008年新和小学与南一两校资源整合,学校又一次完成了实验室的改建工作。现在的科学仪器准备室宽敞明亮、桌凳、橱柜、仪器、药品摆放整齐、合理,尽量做到人性化,各种仪器在仪器室中得到了良好的管理、维护,保证了实验、演示教学的正常开展,为科学教学提供了有力的保障;而科学实验室环境整洁、美观、布置有条理、科学学****气氛浓郁,为学生的学****提供了一个崭新、