文档介绍：高中一年级数学上学期期中考试总结
作为年级主任,就是对本年级负责主要责任的那个人,这个岗位需要一个在各方面有能力的人来担任,作为我来讲,有的只是工作态度,或许也还不够积极,但同各位班主任一样就是想在这个岗位上做点工作,不辱使命,上对得起学校对自己的培养,下对得起高一600多名同学,有幸同各位非常优秀的高一12位班主任共事,共同为三中的发展尽自己的锦薄之力。
我是一位待进者,无论是工作能力,为人处事、管理水平,业务素质、思想境界等都需要尽快得到提高,这些都需要各位班主任的大力支持与帮助,我会不断向你们学****提高。
我是一位教育理想派。想独善其身,教化众生,虽现实有时与理想并不同步,但我们仍要追随理想,要有追求,
我有时是一位激进派。性格有时很急,为了集体利益,可能有时没照顾情面。为了工作高效率,谁延误时机,我的脸色可能对谁就不好看。急躁冒进也还是有点。好在现在的同事理解支持我,“路遥知马力,日久见人心”嘛!当然我要改进。
我要做一个行动者,我们缺的不是理念,缺的是行动,缺的是有效的行动。不应该“坐”而论道,而应该“做”而论道,做班级管理、年级管理及新课改的行动主义者。有一种智慧叫行动。行动就是改变,持续地行动,持续地改变,智慧地生成自己的事业。我在这一方面仍要加倍努力。
教育常有新招,工作常有新路,间或常有新局,相信在与各位班主任共同努力一定会创造属于高一年级的好成绩,我要努力的改变自己,完善自己,分享一句名言:“活鱼常激流勇进,唯有死鱼随波逐流”。
下面这些是年级工作应该努力的方向:
  ,使级风、学风在原有基础上有较大的提高。
,缩小班级之间差距。
,积极改进工作,提高教育教学的层次。
,进行有针对性的听课,缩小学科间的差距,使年级总体得以提高。
,处理好规范性要求和人文关怀的关系,确保各项工作有序有规进行。
,稳定学生队伍。