文档介绍：十佳青年个人事迹材料
篇一:
十佳青年先进事迹材料杭生武事迹材料杭生武同志1978年6月出生,本科学历,201X年7月参加工作。现是吴起县招生办学籍管理工作人员,兼招生办高考保密管理工作。他忠诚党的教育事业,在12年的教学生涯中,始终以一个优秀干部的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,他对本职工作精益求精,勇于开拓创新,以人为本的教学思想,自主学习的教育理念,合作学习的教育理论,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,严格要求档案的管理,效果非常显著。具体表现如下:
一、努力学习政治知识,加强思想道德修养
(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议,在工作中积极践行“三个代表”和党的“十七大”重要思想,按时参加学校工作会议,为学校工作做出了优秀贡献。
(二)在工作和生活中本着学校的利益高于一切,坚定个人利益服从党和人民的利益信念。在工作中,严格遵守党的纪律和国家的法律,认真执行学校的决定,服从领导安排,认真完成着学校交给的各项工作任务。
(三)积极学习社会主义荣辱观,遵守教师职业道德和行为规范,把“八荣,八耻”和教师职业道德行为规范作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,以身边优秀的工作者榜样,努力学习荣辱观理
论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自我批评,切实提高自己的道德修养,努力缩小与优秀工作者的差距。
二、认真钻研业务理论,提高工作能力
(一)作为我县的教育工作者,深知自己肩上的担子很重,把提高工作能力,把为单位领导服务作为自己的宗旨,不断学习科学文化知识,认真钻研教学科研基础理论,虚心向老一辈及经验丰富的同志和领导学习,学习他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、及其丰富的经验,并把这些宝贵的“财富”综合、吸收融入到自己的工作中,为进一步提高自己的业务知识水平奠定基础,为进一步加强业务能力提供了保障。正因为有了这样的前提条件,近年来先后撰写了数篇优秀论文。如以下论文《传统文化与语文教学》课题全国优秀实验教师《我的家》案例,在陕西省小学品德课程研讨会上获得壹等奖。《语文口语交际能力的培养与提高》在201X年吴起教育教学优秀论文评比中获一等奖。在学习“民族的楷模、光辉的榜样”征文比赛中荣获优秀指导教师奖。《古诗与书画的“不解之缘”》在参加全省第十次优秀教科研论文与成果交流评选活中,荣获一等奖。在201X—201X年度中,被吴起县招生办评为“先进教育工作者”。201X年9月获吴起县县委县政府“先进教育工作者”奖;201X年5月在吴起“林业杯”男子篮球运动会中,被评为优秀裁判员。 201X年10月《激发学生爱上体育课的兴趣》一文刊登于201X年10月延安日报。
(二)作为一名招生考试工作者,深感招生考试任务的艰巨。在招生考试工作中,不断提高个人理论素质和思想修养,恪守教师的职业道德,严格遵守考勤制度,在招生考试工作中做到了,用真情感动
人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。在提高学生能力的同时也使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了一切为了学生。
三、积极参加各种活动,促进自身素质发展积极参加单位及县上组织的各项活动,从无缺席、迟到、早退现象