文档介绍：学前教育实****个人鉴定
学前教育实****个人鉴定
学前教育实****个人鉴定1
为期7个星期的教育实****就快要结束了,然而就在此刻,我发现自己已经深深爱上了这所学校,爱上了我的学生、我的指导老师老师。第一次品味到了作为一位实****生即将离开自己老师和学生的那份依依不舍。
初为人师,对我而言,难的不是胆量,不是去克服紧张,因为我在读高中的时候就帮老师上过一些****题课,那时候他们称我为'毛老师',而且我还有既是同学又是学生的同学。四年之后,我又听到了'毛老搀师'这个称号,这一次我感娉觉它是如此的真实。对我而言,难的正是细节上的问题诲。第一次试讲时,本以为自壬己已经准备得很充分了,但里课堂上出现了不少的问题,豹董老师和高老师都给我提出府了很多宝贵的意见,指出了洲我的问题主要是一些细节问源题。比如板书设计问题,教酯师语言的简洁问题,课堂节奏的控制问题。这时,我才獒明白,备课不仅仅是把每个山知识点搞清楚,把上课的流扦程搞清楚就可以,而是要考眺虑到很细的地方,比如你的这句话写到黑板的什么位置湍,前后两个知识点用什么语峦言来衔接等,对于我们初次上课的人尤其是这样。此后铖,我多次认真的听了高老师讫的课,根据两位老师的意见
绡去找那些不同的细节,以改郄正自己的不足,提高自己的劝教学技能。
后来高老师给了我不少的课,我在课堂上薅开始注意了板书问题、教师寡用语的精炼和连贯问题以及课堂节奏的控制问题,渐渐鸫的找到了一些感觉。每堂课铢上完后,有要走到教室后,衷看看这节课的板书有没有问ひ题,下次应该注意什么,能庞后想一想:这堂课自己做的开好的有那些,不好的地方有绐那些。我感到,我的教学能纽力有了较大的提高,对于小刮学课堂有了更清楚的认识。
当然,我离一名优秀教师的蜒距离还很远,但我相信这次隰实****为我打下了一定的基础,基本达到了一名合格的教勒师的水平。
在此,我真心拚的感谢高老师这一个半月来对我的悉心教导和培养,同哐时也感谢董老师对我的指导肱,更要感谢那群可爱的孩子菥们!
学前教育实****个人鉴每定2
教育实****是把自己在鳆学校所学的教育理论和教育些知识应用与实际,同时也是帘对自己从事任教能力的一次大检验。实****的成功与否,直接关系着今后能否胜任教╂学工作。因此我十分重视这次的教育实****机会。
教育湄实****主要包括两方面的内容糜:一是教学工作;二是班主任工作。教学工作是整个教铟育实****的核心部分。我深知鲍它的重要性。为了确保实****肢万无一失,在实****之前,我虫就在老师的指导下,认真通锨读相关的教育理论材料,认扳真撰写教案,多次进行试讲未。使得自己对教育教学过程ɡ有了一定的了解。实****期间刃,从头到尾我都认真对待每栲一个环节。因为我明白:实咽****学校放心地把学生交给我呶们,这是对我们的信任。如阊果我教不好,我就会误人子#弟。
俗话说:台上三分钟ё,台下十年功。为了保证上咒好每一堂课,备课是关键。翦我从备课的三个环节入手,反复遍读相关教材,尽量使自己对教材内容了如指掌。为了使每一堂课内容充实、樱丰富、生动、活泼,使学生锬能够在轻松愉快的气氛中学看****我阅读了大量的书籍,钝收集相关的信息;为了使老睦师的讲解易于学生的理解,睚我进行了反复地模拟试讲,耸虚心听取指导老师和同队同填学的意见,并重新对教案进椽行修改,使教案更完善,操螋作起来更科学。好动是中学じ生的一个显著特点。为了使腓他们专心听讲,完成教学任忽务。我注意观察同学们的一篁举一动,及时调整教学节奏椅,改变教学方法,尽量把学弥生吸引到课堂。我明白老师上完课,但是教学活动还没楝有真正结束。
为了把课堂菜延伸到课外,及时巩固教学成果,和了解学生掌握知识
猗的程度。我经常下班辅导和划同学交流,了解学生学****情伐况发现学****难点,并在下节磬课帮助学生解决。总之,在学生地配合下,本人圆满出鳅色地完成了教学任务。
班驺主任工作是教育实****的另一遒项重要内容。班主任工作做悦得好坏,关系到一个班级能否形成一个良好的班风、学扳风。因此班主任工作与教学鲭工作是相辅相成的,但是它禾与教学工作又有很大不同。班主任工作的一个很重要的昂内容是做好后进生的转变工纪作。因而,从我一接手实****充班级开始,我就从原班主任那里,仔细了解班级情况,雕并经常深入到学生中,了解が他们的学****生活情况,帮助段学生解决在学****生活中遇铸到的困难,成为学生学****上俩的良师,生活上的益友。逐潮渐取得学生的信任与好感。
在我实****的班级里,有几个蒉比较调皮的学生,经过我三╉番五次地与他们交谈教育后斤,他们的表现越来越可爱。ち班级集体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增强同学术们的主任翁意识,我充分利铛用主题班会与一般班会的教陇育形式,开展了形式活泼、枉生动的班会活动,取得了良瑛好的教育效果,使班级班风烧班貌有了喜人的变化;为了两增强班级的凝聚