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个工种和每个实****环节。在各个工种的实****中,都安排了必定灵巧时间和实****内容,使得着手能力强的学生有了发挥的余地。在实****时期我有很深的感想,很感谢学校能给我们供给这个实****的时机,让我们提早体验到学工科的不易,获取了讲堂里边得不到也想不到的知识,或许未来不会走上这个岗位,可是此刻所学的知识和感觉倒是平生难忘。固然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成就。我以为在数铣和数线这些科技含量相当高的实****项目中,应多分派点时间,让我们能够真切体验到高科技带来的乐趣。在焊接方面我感觉应当引进一些比较先进的技术,固然不必定就买来这些设施,但我感觉应当教授一些,以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。此外,我感觉我校的金工实****课应当再减少一些解说时间,增添一些着手时间。还能够将一些理论搬到学生着手操作时间时解说,这样更有益于达到我们的目的。实****时期,很多老师的敬业、慎重精神也让我们敬重。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。有的程序特别长,可老师才不计较这些,只需有一点缺点,就必定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更加完满一点。有的老师会一次又一次地给同学演示怎样操作,直到同学真切清楚。这类精神值得我们每个人学****我感觉金工实****对我自己来说特别存心义,特别实在。它给我的大学生活添上了出色的一笔。它让我更切近技术工人的生活,让我增添了更多的专业知识,让我认识到自己的优点与不足。两年后我们就业的时候,就业单位不会像老师同样点点滴滴仔细入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去察看、学****不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。跟着科学的迅猛发展,新技术的宽泛应用,会有好多领域是我们不曾接触过的,只有敢于去试试才能有所打破,有所创新。就像我们接触到的车工,固然它的危险性很大,可是要求每个同学都要去操作并且要做出成品,这样就锻炼了大家敢于试试的勇气。此外像铸工和看似简单的拆装,都需要我们仔细察看,频频实践,失败了就重新再来,培育了我们一

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