文档介绍：才华教师,精彩课堂
——“广东省古典诗歌鉴赏教学优秀课例观摩活动”体会
各位老师下午好,我有幸于12 月6—8 号参加在肇庆举行的“广东省初中语
文古典诗歌鉴赏教学优秀课例观摩活动”。该活动由省内各地区选派的17 名教师
进行现场教学比赛。每人1 节,讲的是八九年级的古代诗歌。学生是肇庆一中的
学生,课题提前半天告知学生,教师首次见到学生是在课前的 20 分钟。评委是
人民教育出版社的李世中编审、广东省第二师范学院的黄淑琴教授和到会的 12
位广东省地级市初中语文教研员。这次教学比赛活动产生了8 名一等奖和9 名二
等奖,所以只要敢于并且有机会上台参加比赛,都会有不错的收获5比挥捎谑?
内各地区教学水平的不同,不是每一节参赛课都具有绝对的含金量,有的教师从
普通话的标准程度、对学生的启发技巧、对课堂氛围的调动能力都远远不如在座
的各位老师,但是更多精彩绝妙的参赛课还是给我很大的震撼,专家高屋建瓴又
客观实在的点评也给了我很多的启发,下面我就谈一谈我在这次观摩活动中的几
点感受。
一、教师才华出众,课堂现场炫技。
湛江一中的陈鹏老师,教苏轼的《水调歌头》,让学生用优美的语言描绘诗
词里表现的画面,老师再根据学生的语言描述,迅速地在黑板上画画,以简笔画
的形式展示了诗歌的画面。我是第一次在语文课上看到一位漂亮的女老师在做着
美术老师的事。真是一种全方位的美的享受。
来自广州黄冈中学的张永良老师上李清照的《武陵春》,写了一首诗给李清
照,题目叫“梦易安”,“人生去日苦,心磊几重愁。至今思清照,不肯上轻舟。”
最后他还作一首诗送给参与其课堂教学的肇庆一中的学生,因为肇庆古称端州,
题目为“致端州学子”,“鼎湖山高水亦长,流入砚中起墨香。端州自古多才俊,
诗海无边乐徜徉。”肇庆的端砚是中国四大名砚之一,其鼎湖山又是岭南四大名
山之首,我们现场教学的又是古诗词,这样的诗作再应景不过了,现场随即掌声
雷动。
另一位在深圳中学任教的肖毅老师,上陶渊明的《饮酒》(其五)。她安排了
这样一个诗歌诵读的环节:由学生用肇庆方言读前面的八句,后两句则由她用自
己的家乡话汕头方言来朗读。我也来自潮汕地区,但我从没想过用家乡话来朗读
诗歌,当她说出这一安排的时候,我就震惊了,赶紧竖起耳朵认真听,竟然韵味
十足,从中我还听出了我们潮汕地区传统戏曲“潮剧”的唱腔味道。网上也有听
课的老师是这样评价的“它诗味盎然,有诗歌的节奏,有诗歌的韵味。这就像你
听歌一样,虽然听不清是什么歌词,但是你仍会喜欢它的节奏,喜欢它的韵味。
原来读诗歌,也是这样,可以不分国界,语界(语言的界限)。”
除了这些还有一位赵查老师现场演唱了他当天上的诗词《破阵子·为陈同甫
赋壮词以寄之》,声音浑厚,曲调昂扬,跟很多歌星相比是有过之而无不及。其
他可以提到的还有很多,感觉这 45 分钟的课堂就是老师才艺展示的舞台,总的
来说是十八般武艺,样样精彩啊。而且如果是真正精彩巧妙的课堂,一下课就会
有很多听课老师上台要求合影、、交流教学心得、讨要教学课件和联系方式。感
觉就是明星般的待遇,我想这应该是老师最为荣耀的时候。
二、课堂设计干净、整体教学出彩
在评课环节,专家用得最多的一个词就是“干净”。黄淑琴教授首先是这样
评价的:“这次的