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逻辑学(第六章).ppt

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逻辑学(第六章).ppt

文档介绍

文档介绍:第六章普通逻辑的基本规律
第一节同一律
一、基本内容和公式
同一律的基本内容是:在思维过程中,每一思想在同一时间内与其自身保持一致。
同一律的公式是:A是A
A→A
第一节同一律
二、违反同一律的逻辑错误
(1)混淆概念和偷换概念
(不自觉) (故意)
例:教条主义的学****方法的确不好,应当克服。但是也难于完全克服。如背警句,记外语生词,演员背台词等等,怎能全都不用呢?
第一节同一律
(2)转移论题和偷换论题
例:徐骏诗句被歪曲
明月有情还顾我,清风无意不留人
(3)答非所问和文不对题
(4)曲解原意和断章取义
文不对题()
断章取义
某日某市长出发前往纽约访问。市长听说到纽约后,很有可能被报界拖入预设的陷阱,所以格外小心。
在机场,有记者一见市长就问:“你想上夜总会吗?”
市长想支开这个问题,就幽默地反问:“纽约有夜总会吗?”
第二天早上,报纸头条报道:“市长下飞机第一个问题就是:纽约有夜总会吗?”
第一节同一律
三、如何运用同一律
(1)不能把反映事物的不同方面和反映事物发展变化的思想,当成违反同一律。
(2)由于运用修辞方式而使语义出现含蓄、丰富的现象,不能认为是违反了同一律。
第二节矛盾律
一、基本内容和公式
在思维过程中,在同一时间里反映对象的同一个方面的两个互相矛盾、互相反对的思想不能同真,其中必有一假。
矛盾律的公式为:A不是非A
﹁(A∧﹁A)
问题:哪些是互相矛盾、互相反对的思想?
第二节矛盾律
二、矛盾律的逻辑要求及违反矛盾律
的逻辑错误
矛盾律要求在同一思维过程中不能同时肯定两个具有矛盾关系或反对关系的思想。
第二节矛盾律
自相矛盾的错误:
⑴自相矛盾的概念
例:同学们都秩序井然地抢着买饭。
⑵自相矛盾的判断
例:中国园林建筑始于汉唐宫室。
这座大楼将在今年元旦前建成。
⑶自相矛盾的篇章、段落或思想体系
第二节矛盾律
三、如何正确运用
⑴要把逻辑矛盾与辩证矛盾区别开。
辩证矛盾是指事物的统一体中相互矛盾的两个方面,即事物的对立统一。
例:水能载舟,亦能覆舟。
⑵要把逻辑矛盾和反缀、舛互辞格区别开来。

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