文档介绍：该【2024年杭州市初中毕业升学文化考试科学试卷及答案 】是由【小吴】上传分享，文档一共【14】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年杭州市初中毕业升学文化考试科学试卷及答案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年杭州市初中毕业升学文化考试科学考生须知:,考试时间为120分钟。,在答题纸上写姓名和准考证号,并在试卷首页的指定位置写上姓名和座位号。,写在其它地方无效。,试题卷和答题纸一并上交。试题卷选择题〔每题3分,共60分,每题只有一个选项符合题意〕如下列图的实验操作或装置正确的选项是〔B〕〔IrO4+〕,其中氧元素显?2价,由此可判断其中铱元素的化合价为〔A〕A.+9B.+7C.+5D.+〔B〕,、,,据图分析错误的选项是〔D〕。运发动从最低点到达最高点的过程中,运发动的动能和重力势能变化情况分别是〔C〕,,,,。以下关于该实验的分析最合理的是〔C〕。在其它相关因素均相同的情况下,该同学用两个不同物镜观察同一张血涂片,结果观察到乙视野比甲视野明亮。以下相关表达最合理的是〔C〕,,,那么直接转换成甲,,箭头表示血流方向。此时心脏所处的状态是〔B〕、、、、〔A〕。以下对宏观事实的微观解释不正确的是〔C〕,是因为CuSO4遇H2O转化为CuSO4·,,,。适合在月球上使用的“月球车〞的动力装置是〔B〕,以下表达正确的选项是〔D〕,以下说法错误的选项是〔A〕--,分别观察到小球的运动情况如下列图〔小球原静止在光滑水平桌面中央〕。以下说法正确的选项是〔D〕,,,乙铁棒能排斥小磁针,假设甲、乙铁棒相互靠近,那么两铁棒〔D〕,〔均已去除氧化膜〕进行如下实验。实验1:取第一块铝片,放入稀硫酸中,有明显的现象;实验2:取第二块铝片,放入硫酸铜溶液中,铝片外表有红色物质析出;实验3:取第三块铝片,放入浓硫酸中,没有明显的现象;实验4:将实验3中的铝片取出,洗净后放入硫酸铜溶液中,没有明显的现象。以下说法不正确的选项是(C),受水平拉力F作用下发生形变后静止时的场景,其中与事实相符的是(D),一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的选项是(D)。假设x轴表示参加乙物质的质量,那么以下选项与以下列图不相符合的是(D)选项甲物质乙物质y轴表示的含义A二氧化锰过氧化氢溶液二氧化锰的质量Bt℃的水***钾t℃时***钾的溶解度C***化银稀******,如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤,往往是被水蒸气烫伤更严重。对这种现象的研究,以下说法错误的选项是〔B〕,、填空题〔本大题共34分〕21.〔6分〕多莉绵羊的培育过程如下列图,请据图答复以下问题:〔1〕培育多莉绵羊的技术称为。〔2〕图中重组细胞在体外培养过程中通过、生长和过程发育成早期胚胎。〔3〕多莉绵羊的遗传性状与图中绵羊最相似。〔4〕丙绵羊所起的主要作用是。〔5〕产生多莉绵羊的生殖类型属于。答案:〔1〕克隆技术〔2〕分裂分化〔3〕甲〔4〕为多莉的胚胎发育提供适宜环境〔5〕无性生殖22.〔6分〕右图是某生态系统食物网示意图,据图答复以下问题:〔1〕该食物网共有条食物链,图中直接食物来源只有两种的消费者是。〔2〕右图未表示出的生态系统生物成分是。〔3〕太阳能通过过程流入该生态系统,在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是。〔4〕组成生物体的碳、氮等根本化学元素在生物与之间可以反复地出现和循环。答案:〔1〕7鹰〔2〕分解者〔3〕绿色植物的光合作用单向的、逐级递减的〔4〕无机环境23.〔4分〕考古学上常听过碳-14原子测定文物年代,碳-14原子和碳-12原子在原子结构上的不同之处是,它们的原子质量之比是。答案:中子数不同;7:624.〔6分〕有一包白色固体,可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、***化钡中的一种或几种物质组成。为探究该白色固体的组成,某小组取适量样品按以下流程进行实验。请答复以下问题:〔1〕白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反响的化学方程式。〔2〕白色沉淀Ⅱ的化学式。〔3〕原白色固体中含有的物质。答案:〔1〕CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑〔2〕BaCO3〔3〕CaCO3、BaCl2和KOH25.〔6分〕小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球,用手指托住乒乓球〔如图所示〕。然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是,原因是;小王看到小明的实验后说,朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能到达类似的实验效果,原因是。答案:乒乓球停留在原位置没有下落吸气减小了乒乓球上方的气体压强,球上下外表纯在压强差,乒乓球受到向上压力差大于或者等于乒乓球重力,因此不下落吹气增大了乒乓球上方的空气流速减小了乒乓球上方的压强乒乓球上下外表存在压强差,乒乓球受到一个向上压力差大于等于重力,因此不下落。26.〔6分〕经测定,某志愿者的刹车反响时间〔即图中“反响过程〞所用时间〕。在某次试验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,那么经过m距离后汽车才开始减速;假设志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶,在发现情况到汽车停止,行驶距离39m,此时志愿者的刹车反响时间是s。由此研究可知,驾驶员驾驶时打电话,驾驶员的刹车反响会。〔选填“变快〞、“变慢〞或“不变〞〕答案:8;;变慢实验探究题〔本大题共49分〕27〔8分〕小李同学利用如下列图植物为实验材料,设计如下实验步骤:①将植物A、B两张叶片分别用含石灰水和清水的薄透明熟料袋扎住,然后放到黑暗处48小时。②……。③讲A、B两张叶片至于酒精溶液中水浴加热,至叶片褪成黄白色时,取出叶片并用清水洗净后,滴上碘液,观察颜色变化。请完善小李同学的实验步骤并答复以下问题:〔1〕写出实验步骤②____〔2〕将A、B两张叶片置于酒精溶液中加热,这样处理的目的是____〔3〕你预期的实验结果是____〔4〕除了实验中起对照作用的变量外,请再列举两个可能会影响的实验结果的其他变量____。答案:〔1〕将植物置于光照下照射4小时。〔2〕防止叶片继续进行光合作用,脱色使实验结果更容易观察〔3〕A叶片加碘后不变蓝,B叶片加碘后变蓝。〔4〕叶的大小生长状况石灰水质量塑料袋体积环境温度光照强度28〔8分〕铜跟浓硫酸的反响原理是:Cu+2H2SO4(浓)?=CuSO4+SO2↑+2H2O。某小组同学用以下列图所示装置制取硫酸铜。请答复以下问题:〔1〕图中B装置用来收集SO2〔SO2的密度大于CO2的密度〕,但未将导管画全,请在答题纸上将B装置中的导管补画完整。〔2〕图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中,装置D的作用是____〔3〕充分反映后,烧瓶中的铜片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?该小组同学进一步研究:待烧瓶冷却后,将烧瓶中的混合物稀释、过滤,用滤液做了如下实验。实验1:用pH试纸测试滤液pH,其pH约为1;实验2:取少量滤液于试管中,向试管中滴加***化钡溶液,有白色沉淀现象。你认为,____可说明硫酸有剩余。〔选填“实验1〞或“实验2〞〕〔4〕以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜,存在的缺陷有____〔答出两点即可。〕答案:〔1〕〔2〕吸收SO2〔3〕实验1、可说明硫酸有剩余。〔4〕缺陷:产生有环境污染的气体原料利用率低浓硫酸具有强腐蚀性反响需加热不节能29〔8分〕甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。〔1〕为获得较为准确的实验数据,以下做法不正确的选项是〔〕,,广口瓶冷却后翻开弹簧夹〔2〕小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确,但是测得的数据小于用红磷测得的数据,其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成____。〔3〕市售“暖宝宝〞中发热剂主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反响原理可简化为铁生锈。小明用配置的发热剂按图乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是____。〔4〕在上述三个实验操作都正确的情况下,与另两个实验的测量结果相比,第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其主要原因,最合理的是____。答案:〔1〕C〔2〕CO〔3〕增大发热剂与氧气的接触面积〔4〕广口瓶内氧气消耗更充分30.〔9分〕实验室购置了一捆标注长度为100m的铜导线,某同学想通过实验测定其实际长度。,×10-2再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻Rr,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有:电流表〔0~〕,电压表〔0~3v〕,滑动变阻器R2〔“25,1A〞〕,电源〔电压6v〕,开关导线假设干。答复以下问题:〔1〕实验滑动变阻器应选〔〕〔选填R1或R2〕,闭合开关S前应将滑片移动至〔〕端〔选填a,b〕.〔2〕请在答题纸上图甲中用笔画线代替导线完成剩余局部的连接。〔3〕调节滑动变阻器,,电压表示数如图乙所示,读数为〔〕V。〔4〕导线实际长度为〔〕m。〔保存一位小数〕答案:〔1〕应选〔R2〕,滑片至〔a〕端〔2〕如图,需连1,2,3号线,其中3号线接滑动变阻器的c,d端接线柱〔3〕〔〕V(4)()m31.〔6分〕在利用光具座技术进行凸透镜成像实验中,〔1〕如下列图,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小最亮的光斑。由图可知凸透镜对光线具有〔〕的作用,该凸透镜的焦距是〔〕cm.(2)在凸透镜成像实验测量物距和像距的过程中,〔〕〔选填物距或像距〕的测量误差较大,原因是〔〕。